感覺(jué)每一題都有點(diǎn)不太明白

老師寫(xiě)的會(huì)計(jì)分錄感覺(jué)和書(shū)本上的不太一樣

老師第六題的題目是不是不怎么嚴(yán)謹(jǐn)

老師之前給我回答的，我自己看了一下，有很多疑惑

同學(xué)，我看看啊，你稍等

我修改了一下憑證記錄方式，你看哪里不明白

同學(xué)，第四問(wèn)其他權(quán)益工具投資請(qǐng)幫我改為長(zhǎng)期股權(quán)投資，謝謝！

你好，你等一下，我重新發(fā)給你

老師不是只有2x20說(shuō)了，其他沒(méi)有說(shuō)股票股利，怎么計(jì)算啊，還有第一題的分派股利，不應(yīng)該是借應(yīng)收股利，貸銀行存款嗎

說(shuō)錯(cuò)了，借貸反了

同學(xué)，你看最后這張圖片吧

老師你不可以看一下第一大題，你寫(xiě)的和我書(shū)本不一樣

同學(xué)，有什么疑問(wèn)就提出來(lái)，一起討論

第一大題，書(shū)本上是借銀行存款，貸應(yīng)收股利，第四題為啥有200萬(wàn)剩余啊

第一題是宣布分配股利應(yīng)該要寫(xiě)借應(yīng)收股利的，不過(guò)如果是考試，你可以加上借銀行存款這筆分錄

第四題是大虧損，只能以長(zhǎng)投的賬面值為限額去彌補(bǔ)，加上應(yīng)收被投企業(yè)的長(zhǎng)期應(yīng)收款以及協(xié)議約定承擔(dān)虧損的最大限額，如果不夠分擔(dān)虧損額度，多余的只能登記薄登記，以后盈利了先抵減登記薄的

同學(xué)，你是不是又發(fā)起了提問(wèn)，如果是你發(fā)的，我就不回答了，你讓別的老師答一下

好的，麻煩老師了