請(qǐng)問老師，公司沒有發(fā)票沒有收據(jù)的零星支出怎么入賬比較好呀？我知道是可以入賬，年終匯算清繳調(diào)增，但是我們這些零碎的東西涉及到研發(fā)支出的很多項(xiàng)目，到時(shí)候調(diào)增要一筆一筆摳出來。我是直接將這些全部計(jì)入到管理費(fèi)用-其他里面，還是，該計(jì)入哪里就做到哪里，另外手工設(shè)一個(gè)臺(tái)賬，把無發(fā)票無收據(jù)的都登記起來，列明計(jì)入了哪個(gè)科目，年終的時(shí)候?qū)⑴_(tái)賬匯總就是該調(diào)增的呢？

尊敬的老師好，首先祝您節(jié)日快樂！ 想咨詢您兩個(gè)問題，望您賜教： 1、公司購買了7套房產(chǎn)，目前還未交房，僅付了房款并拿到對(duì)方開出的發(fā)票，請(qǐng)問要如何做賬，如何提折舊，按多長(zhǎng)時(shí)間提折舊呢？ 2、公司上一位會(huì)計(jì)在收款和付款時(shí)并未建立二級(jí)科目，而是直接將款項(xiàng)放入應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款等科目中，有的科目也不知道她放在了哪里，目前收到了幾家公司的退款，按正常做賬是照原分錄做賬單分錄沖掉，可是現(xiàn)在不知道她原分錄做的啥科目，公司成立十幾年了，翻賬來看工作量太大，請(qǐng)問老師，我該怎么處理比較合適??？？

我們是教育培訓(xùn)行業(yè)的，今年由于疫情，公司關(guān)了一家分支培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一部分學(xué)員的培訓(xùn)費(fèi)用退了，另一部分學(xué)員轉(zhuǎn)到公司的另外一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去了。我想請(qǐng)教下，這部分轉(zhuǎn)過來的學(xué)員，在做軟件賬的時(shí)候，預(yù)收的這些課時(shí)款，借方做哪個(gè)科目比較合適？ 只接收學(xué)員，未收到錢

（一） 某公司成立的時(shí)候，員工較少，結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，沒有專門設(shè)置培訓(xùn)與開發(fā)部門。隨著企業(yè)的發(fā)展，員工人數(shù)越來越多，對(duì)員工的培訓(xùn)與開發(fā)活動(dòng)顯得越來越重要，人力資源部門領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)與開發(fā)人員的矛盾日益明顯。公司決定調(diào)整結(jié)構(gòu)， 并且根據(jù)實(shí)際情況，成立了培訓(xùn)與與開發(fā)部門。 根據(jù)以上資料，回答下列問題： 1. 組織實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)的主要目的包括（ ） A.幫助員工勝任本職工作 B.增強(qiáng)組織或個(gè)人的適應(yīng)能力 C.提高個(gè)人待遇 D.增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感 2. 該公司準(zhǔn)備對(duì)全部員工進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)，適合的方法有（ ）。 A.討論法 B.視聽法 C.講授法 D.觀察法 3.培訓(xùn)與開發(fā)的實(shí)施是計(jì)劃的具體化，需要包括（）等內(nèi)容。 A.選定時(shí)間、地點(diǎn) B.準(zhǔn)備用具 C.培訓(xùn)與開發(fā)的效果預(yù)測(cè) D.培訓(xùn)與開發(fā)的控制 4.下列不屬于培訓(xùn)與開發(fā)效果評(píng)估的是（ ） A.反應(yīng)評(píng)估 B.學(xué)習(xí)評(píng)估 C.過程評(píng)估 D.結(jié)果評(píng)估

老師，您好，我們是教育培訓(xùn)的，想問下我做經(jīng)營(yíng)報(bào)表時(shí)第一行的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入金額不是都是學(xué)生報(bào)我們各種班支付的金額對(duì)吧，那退費(fèi)部分怎么處理呢，也在主營(yíng)業(yè)務(wù)收入里面計(jì)算嘛，因?yàn)槲业闹鳡I(yíng)業(yè)務(wù)收入下面細(xì)分科目是a產(chǎn)品、b產(chǎn)品、c產(chǎn)品就是各種班唄，可是我還想要體現(xiàn)退費(fèi)率這個(gè)數(shù)據(jù)，這是不是就不好加了？具體我怎么做比較合適呢，老師