收到上年度退回的殘疾人就業(yè)保障金時(shí),先確定該款項(xiàng)的性質(zhì)為以前年度多繳納的費(fèi)用退回: 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄: 借:銀行存款 貸:以前年度盈余調(diào)整 預(yù)算會(huì)計(jì)分錄: 借:資金結(jié)存 — 貨幣資金 貸:財(cái)政撥款結(jié)轉(zhuǎn) — 年初余額調(diào)整(如果是財(cái)政撥款退回)或非財(cái)政撥款結(jié)轉(zhuǎn) — 年初余額調(diào)整(如果是非財(cái)政撥款退回)等相應(yīng)科目。 然后,將以前年度盈余調(diào)整的金額結(jié)轉(zhuǎn)到累計(jì)盈余: 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄: 借:以前年度盈余調(diào)整 貸:累計(jì)盈余
老師你好,我是一位家長,我們單位有項(xiàng)福利能給自家孩子報(bào)銷部分幼兒園學(xué)費(fèi),請問一下幼兒園開具的發(fā)票名稱為生活服務(wù)*托育服務(wù)費(fèi),單位不給報(bào)銷。一定要我寫成非學(xué)歷教育服務(wù)*保教費(fèi)才給報(bào)銷。這兩個(gè)名稱有區(qū)別嗎,能讓幼兒園的會(huì)計(jì)改嗎。之前因?yàn)閭渥⑻顚戝e(cuò)誤就重開了一回,再次提交給單位又說名稱不行,還能再重開嗎?會(huì)計(jì)這樣的重開發(fā)票違反稅法的相關(guān)規(guī)定嗎?還是我有需求重開他不給開是違規(guī)的?老師現(xiàn)在在中間說開不了了,說她管這個(gè)是越權(quán)了。問我之前為啥不問清楚,可我又不是學(xué)會(huì)計(jì)的,我沒有這個(gè)思想認(rèn)識,我就覺得,會(huì)計(jì)應(yīng)該是懂怎么開發(fā)票的,沒想到企業(yè)單位的會(huì)計(jì)和幼兒園的會(huì)計(jì)對幼托費(fèi)的理解還不一樣。
老師您好!請問收到上年度退回殘疾人就業(yè)金會(huì)計(jì)分錄怎么做?(是我們是事業(yè)單位自負(fù)盈虧的公辦幼兒園)
老師您好!請問收到上年度退回殘疾人就業(yè)金會(huì)計(jì)分錄怎么做?(是我們是事業(yè)單位自負(fù)盈虧的公辦幼兒園)
老師您好!請問收到上年度退回殘疾人就業(yè)金會(huì)計(jì)分錄怎么做?(是我們是事業(yè)單位自負(fù)盈虧的公辦幼兒園)帳務(wù)處理科目用“以前年度損益調(diào)整”還是“以前年度盈余調(diào)整”呢?
一個(gè)公司內(nèi)帳如果不做帳只借助電子表格每個(gè)月的利潤是不是就是收入減去支出 把往來借款單列
老師好 這里的財(cái)政撥款,我有點(diǎn)不是很明白,是說收到財(cái)政撥款的這些納入財(cái)政預(yù)算管理的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體,他們在收到的時(shí)候不用作為財(cái)政補(bǔ)貼處理,相應(yīng)的這些所對應(yīng)產(chǎn)生的支出不能稅前列支,但要相應(yīng)做臺賬管理,是這意思嗎? 然后就是明明是財(cái)政補(bǔ)貼但被界定為不征稅收入,是為什么?
老師,你好,請問我公司采購了一批貨物,因?yàn)闆]有付款,所以對方?jīng)]有開發(fā)票過來,但是貨物已經(jīng)在我倉庫了,我公司現(xiàn)有銷售了這批貨物,但是不知道進(jìn)項(xiàng)發(fā)票是怎么開的,我現(xiàn)在要開給客戶,在新增貨物信息的過程中,應(yīng)該怎么分類呢?
@董孝彬老師你好,幫我解答一下4題中B選項(xiàng)聯(lián)合單位銷量是怎么算出來的,5題中為什么財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)為1.企業(yè)不存在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)呢。
為什么現(xiàn)值指數(shù)要1+?因?yàn)楝F(xiàn)值指數(shù)大于1嗎?不是1082.72/2300嗎?
老師好 我想問這里一次性收取租金,老師課上舉例是不是寫錯(cuò)了?在企業(yè)所得稅上不是可以在24年7月跟增值稅一樣一次性確認(rèn)36萬的收入嗎?或者也可以分期確認(rèn)也就是24年7月只確認(rèn)一個(gè)月即1萬的租金。因?yàn)槲铱凑n件上中間寫了:可對上述已確認(rèn)的收入,“可”不就是代表這個(gè)可以那個(gè)也可以的意思嗎?為什么老師課上只寫確認(rèn)1萬,我覺得這里有問題,麻煩老師幫忙看看。
老師好 我想問 如果預(yù)收款的對象是生產(chǎn)期限超12個(gè)月的大型設(shè)備,那企業(yè)所得稅上確認(rèn)收入是按發(fā)貨還是按生產(chǎn)進(jìn)度?
老師不是在l和h之間不做調(diào)整嗎,現(xiàn)在剛剛好是最高點(diǎn)啊
老師你好,我想問一下這個(gè)題目里面的退還土地出讓金,契稅能不能退啊,買了兩個(gè)不一樣的真題試卷,一個(gè)能退,一個(gè)不能退,
老師您好,非貨幣市場模式,請幫我舉個(gè)例子
老師您好,我沒找到以前年度盈余調(diào)整,累計(jì)盈余。
你們沒有這些科目?
軟件里沒看到這科目 可以這樣做嗎?
同學(xué)你好 這個(gè)可以的
對財(cái)務(wù)報(bào)表有影響不?這樣做合理不?
同學(xué)你好 這個(gè)沒有影響