老師的意思是先填寫附表三中扣減金額，然后看主表有沒有提取數(shù)據(jù)，如果沒有，就要用手動填寫主表的銷售金額，對不

你好 對的 我就是這個意思

老師，我是先想填寫附表三，可系統(tǒng)跳出來要先填寫附表一，而后才可以填寫附表三，對不

可以先報附表一填完保存 可以這樣填

老師，我按你的方法填寫了。主表取得數(shù)字還是差額征稅開的發(fā)票上不含稅金額。改不了

老師，改不了的話，就存在賬上收入與報表上的收入是不一致了。

你好差額前40萬填附表一? ?扣減部分35萬填附表三? ?最后主表體現(xiàn)40-35=5 差額后的

哦哦，老師，你的意思主表按簡易辦法計稅銷售額是要把開發(fā)票時含稅銷售額減去本期應(yīng)扣減額的金額用手工填寫上去的，對不