借以前年度損益調(diào)整 貸應(yīng)付職工薪酬福利費(fèi) 借利潤(rùn)分配未分配利潤(rùn),貸以前年度損益調(diào)整
老師,幫我分析1筆分錄,付職工保險(xiǎn)。 我借管理費(fèi)用,貸應(yīng)付職工薪酬-保險(xiǎn),借應(yīng)付職工薪酬-保險(xiǎn),貸銀行存款。這個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表就平了 如果我直接借應(yīng)付職工薪酬-保險(xiǎn)貸銀行存款,資產(chǎn)就比負(fù)債多。 可是問(wèn)題是我在做工資的時(shí)候做過(guò)借管理費(fèi)用貸應(yīng)付職工薪酬,借應(yīng)付職工薪酬貸保險(xiǎn),公積金,銀行存款了。 為什么我交保險(xiǎn)的時(shí)候還需要借管理費(fèi)用,這樣我管理費(fèi)用就多了呀?而且,我第一筆貸過(guò)應(yīng)付職工薪酬-保險(xiǎn)了。
老師,幫我分析1筆分錄,付職工保險(xiǎn)。 我借管理費(fèi)用,貸應(yīng)付職工薪酬-保險(xiǎn),借應(yīng)付職工薪酬-保險(xiǎn),貸銀行存款。這個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表就平了 如果我直接借應(yīng)付職工薪酬-保險(xiǎn)貸銀行存款,資產(chǎn)就比負(fù)債多。 可是問(wèn)題是我在做工資的時(shí)候做過(guò)借管理費(fèi)用貸應(yīng)付職工薪酬,借應(yīng)付職工薪酬貸保險(xiǎn),公積金,銀行存款了。 為什么我交保險(xiǎn)的時(shí)候還需要借管理費(fèi)用,這樣我管理費(fèi)用就多了呀?而且,我第一筆貸過(guò)應(yīng)付職工薪酬-保險(xiǎn)了。
老師,去年有一筆福利費(fèi)的發(fā)票,正確做法第一步是借管理費(fèi)用,貸應(yīng)付職工薪酬福利費(fèi),然后第二步借應(yīng)付職工薪酬福利費(fèi),貸銀行存款,可是去年的那筆沒(méi)有做第一筆分錄,直接做了第二筆分錄了,在今年要怎么改
老師,公司過(guò)年每人發(fā)了一千元購(gòu)物卡我做在工資表內(nèi)了,12月計(jì)提的時(shí)候分錄是 借:管理費(fèi)用,貸:應(yīng)付職工薪酬。這個(gè)月發(fā)放的時(shí)候借:應(yīng)付職工薪酬,貸:銀行存款 其他應(yīng)付款(社保) 應(yīng)交稅費(fèi),請(qǐng)問(wèn)購(gòu)物卡放哪個(gè)科目?
@郭老師回答,其他老師就不要接了,應(yīng)付職工薪酬。發(fā)工資銀行卡錯(cuò)誤,銀行退款100,又重新發(fā)放100。第一這個(gè)情況的話,正確的分錄,應(yīng)該是通過(guò)其他應(yīng)付款,還是通過(guò)應(yīng)付職工薪酬?第二如果去年已經(jīng)通過(guò)應(yīng)付職工薪酬做賬的話,也就是應(yīng)付職工薪酬去年累計(jì)數(shù)比去年實(shí)際數(shù),多了一筆這個(gè)退款。這個(gè)需要在今年做調(diào)整分錄嘛?第三。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)應(yīng)付職工薪酬的貸方,必須做到能跟個(gè)稅系統(tǒng)一致嘛?
老師去年企業(yè)有一部分無(wú)票成本要調(diào)增,這部分成本填申報(bào)表哪里
請(qǐng)問(wèn),開(kāi)票名稱和付款名稱不符,可以嘛? 怎么做賬
老師,請(qǐng)問(wèn)一下餐飲發(fā)票2025年開(kāi)回來(lái)能放入24年嘛?老板說(shuō)是24年的費(fèi)用。
請(qǐng)問(wèn)污水處理費(fèi)入什么科目,是否跟水費(fèi)一樣
現(xiàn)在數(shù)電發(fā)票不用輸入開(kāi)戶行和地址的嘛
固定資產(chǎn)一次性扣除,有殘值,匯算清繳怎么填? 購(gòu)買固定資產(chǎn)不含稅金額486371.68元 殘值率5% 折舊5年 去年8月購(gòu)買,9月開(kāi)始折舊 現(xiàn)在是第一年,匯算清繳表怎么填?
你算一下 按照我們目前情況 產(chǎn)品定價(jià)毛利定多少可以實(shí)現(xiàn)盈虧平衡,老師,這個(gè)怎么算
我們跟客戶簽訂的辦公室租賃合同,其中有給客戶減免。那減免的部分,客戶那邊需要納稅么,這個(gè)減免金額視作客戶的收益么
請(qǐng)問(wèn)老師題504選C怎么不對(duì)
老師您好。我必須把公司辦稅人員換成我嗎?代賬公司讓換成我,但是我覺(jué)得不是必須這樣吧?
意思是我做的分錄錯(cuò)誤了,是嗎
你好,你只做了第一個(gè)分錄是嗎?第二個(gè)沒(méi)有計(jì)提。
做了2個(gè)分錄
你好,那就是正確的可以的
好的,謝謝老師
不用客氣,工作愉快。