好的老師。我有的時(shí)候不知道怎么區(qū)別應(yīng)該做這個(gè)月，還是可以入下個(gè)月的，有啥區(qū)分呢？正常來講是只要這個(gè)月已經(jīng)審批簽字完畢的就應(yīng)該入這個(gè)月嗎？還是怎么區(qū)別呢？

你好，你看業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間。

根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制就可以的，這個(gè)業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生了，你們也有支付，也可以做。

那正常來講雖然咱沒付款呢，但是這個(gè)月簽了合同，對(duì)方已經(jīng)開了發(fā)票，就代表業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生了是不，老師？

是的，可以這么理解的。

老師這個(gè)月沒付呢，只是寫好支出單了。但是沒付出去呢喔！

沒有支付的，借長(zhǎng)期待攤費(fèi)用，貸應(yīng)付賬款不是嗎？

對(duì)的老師，我就是有的時(shí)候不知道如何界定單據(jù)入當(dāng)月還是下個(gè)月比較好，想請(qǐng)教下您！

業(yè)務(wù)發(fā)生沒發(fā)生，你不知道嗎 對(duì)方給你提供了服務(wù)沒有？

對(duì)方?jīng)]正式提供服務(wù)，因?yàn)槲覀冞@邊還差資料沒弄好給對(duì)方呢，他們就先填了點(diǎn)申請(qǐng)表準(zhǔn)備著，等我們給后續(xù)的資料補(bǔ)齊開始弄

沒有支付，那就不用做的，如果支付了，借預(yù)付賬款，貸銀行存款。

老師下個(gè)月支付的時(shí)候如果對(duì)方開始干活提供服務(wù)，那就不用預(yù)付，用應(yīng)付了是不？如果沒干活就先給他們首付款，那就做預(yù)付，這樣理解的對(duì)嗎？