同學(xué)你好 按照明細(xì)核對看看
你好 老師 科目余額表是2月底的,我建3月,科目余額表上的期末余額對應(yīng)新賬的期初余額對嗎, 期末余額有數(shù)據(jù),本年累計(jì)借貸不一樣的數(shù)據(jù)是不是也要填寫在借方和貸方累計(jì)?
老師,我新接的賬,是代理記賬的公司交接給我的,沒有2022年的賬,但是科目余額表是22年11月的,跟21年的賬本余額對不上,本年累計(jì)這一列借貸有發(fā)生額的,余額都不對,是不是她22年應(yīng)該有賬啊,不然余額怎么對不上呢,這個(gè)怎么解決呢
老師,小規(guī)模水果批發(fā)行業(yè),新接手的22年沒有憑證,但是科目余額表中本年積累有發(fā)生額,其中 應(yīng)交稅費(fèi)余額為0本年累計(jì)借方發(fā)生額為1957.18 應(yīng)交增值稅貸方余額3937.18本年沒有發(fā)生額 銷項(xiàng)稅額貸方余額3937.18本年累計(jì)沒有發(fā)生額 減免稅借方余額3937.18本年累計(jì)借方發(fā)生額1957.18 年底了 這個(gè)賬我應(yīng)該怎么做分錄呢,之前沒做過這種減免稅的賬 22年沒有交過稅,也沒有發(fā)生業(yè)務(wù),這個(gè)賬我怎么弄呢
老師請問金蝶建立新帳套,是9月份接手過來的、有8月完整的科目余額表,但是金蝶軟件上填寫初始數(shù)據(jù)的時(shí)候,只顯示累計(jì)借方、累計(jì)貸方、期初余額。跟科目余額表的不一樣、科目余額表有期初余額、本期發(fā)生額借貸、本年累計(jì)借貸、期末余額這幾個(gè)模塊。我不知道該怎么新建賬了。是不是我的金蝶有問題。
老師,請教一下,我接了個(gè)個(gè)體戶,22年銀行流水賬期末余額跟對方交給我的合不上,她那邊的余額是22年7月份的,我現(xiàn)在要填23年的起初數(shù)據(jù)怎么填
老師,公司是做建筑服務(wù)及材料方面銷售的,如果要開票開沙,就是建筑方面用的沙,這個(gè)就是買進(jìn)來的再賣給其他公司的,這種需要許可證嗎?稅務(wù)對這個(gè)沙有什么政策嗎?
合伙企業(yè)(律師事務(wù)所),總分機(jī)構(gòu)匯總納稅需要注意些什么
老師好,供貨商給我單位開打孔費(fèi)用,我單位再開給客戶,這樣可以嗎
老師,建筑業(yè)揚(yáng)塵污染補(bǔ)交之前21年至今的稅,大氣污染物當(dāng)量數(shù)怎么確定,。 排放量怎么確定,污染當(dāng)量值怎么確定,施工工期系數(shù)怎么確定
發(fā)票開錯(cuò)了,得重開,我具體怎么操作?
老師你好:發(fā)票上可以不用上傳單位嗎?
兼職工資我們這邊幫客戶申報(bào)了勞務(wù)報(bào)酬,還要兼職人員去代開發(fā)票回來才可以稅前扣除是吧
請問注冊類型是汽車服務(wù)有限公司,主要經(jīng)營汽車貼膜,請問開發(fā)票應(yīng)該啊幾個(gè)點(diǎn)?
郭老師,買產(chǎn)房的發(fā)票,不是套的信息嗎,如果分次開,有規(guī)定分幾次開嗎,信息分散了,怎么抵扣和報(bào)稅
涉外申報(bào)沒報(bào)過,好像都是銀行那邊申報(bào)的,那過了賬期還沒收匯的,延期收匯是銀行報(bào)還是企業(yè)申報(bào)?
老師怎么按明細(xì)核對呢,沒有21年的科目余額表但是有21年賬,有22年11月的科目余額表但是沒有賬呢,交接是她說22年沒有賬,可是本年累計(jì)這一借卻有發(fā)生額呢
同學(xué)你好就是按照明細(xì)眉筆都要核對 科目余額表為啥沒有賬
老板也知道她沒有賬,所以不讓他代賬了,我按她的科目余額表的余額,直接入我自己的帳套,先這么做賬報(bào)稅,以后有時(shí)間在到這些亂賬可以嗎,老師
主要是她跟老板有過節(jié),她也不好好干,也不好好交接,然后就走了,而且她走了以后,我登陸稅務(wù)局還有個(gè)稅,網(wǎng)銀,所有密碼都是錯(cuò)的
同學(xué)你好 這個(gè)可以 但是需要和稅局申報(bào)的稅一致才行
老師,今年沒有開過票,也沒有進(jìn)項(xiàng)應(yīng)交稅費(fèi)是0,不過應(yīng)交稅費(fèi)的二級科目有數(shù),借貸都平了,您受累看一下這張表,我就直接按她的余額重新錄入新帳套行嗎,應(yīng)收應(yīng)付也都明細(xì),都找不到主咋整啊老師
應(yīng)收應(yīng)付也都沒有明細(xì),不知道營收誰的應(yīng)付誰的,
那你這個(gè)不好弄 得有明細(xì)才行
老師,應(yīng)交稅費(fèi)科目余額是0,二級科目有余額但是借貸相互抵消了,這個(gè)應(yīng)該是沒問題吧
同學(xué)你好 嗯 這個(gè)沒事的
就是這個(gè)營收和應(yīng)付沒有明細(xì),我先掛著以后再想辦法行嗎老師,我是在沒別的辦法了
同學(xué)你好 這個(gè)可以的
好的謝謝老師,這樣我就安心多了
往來只要不超三年就沒事
嗯應(yīng)收和應(yīng)付都是21年11月的還好
同學(xué)你好 嗯 這個(gè)就沒事
嗯嗯謝謝老師
同學(xué)你好 滿意請給五星好評,謝謝