你好,同學(xué)。 錯(cuò)誤,不能以金額定論,需要根據(jù)實(shí)際性質(zhì)綜合判斷
經(jīng)與前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師溝通,審計(jì)項(xiàng)目組了解到甲公司以前年度內(nèi)部控制運(yùn)行良好、審計(jì)調(diào)整較少,因此,將實(shí)際執(zhí)行的重要性確定為財(cái)務(wù)報(bào)表。整體重要性的75%。 上述審計(jì)項(xiàng)目組做法是否恰當(dāng)?如不恰當(dāng),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
審計(jì)項(xiàng)目組將明顯微小錯(cuò)報(bào)的臨界值確定為財(cái)務(wù)報(bào)表整體重要性的3%該零戒指也適用于重分類錯(cuò)報(bào)。 審計(jì)項(xiàng)目組的做法是否恰當(dāng)?如果恰當(dāng)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
審計(jì)項(xiàng)目組認(rèn)為無(wú)需對(duì)金額低于實(shí)際執(zhí)行的重要性的財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目實(shí)行進(jìn)一步審計(jì)程序。 上述審計(jì)項(xiàng)目組的做法是否恰當(dāng)?如不恰當(dāng),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
在運(yùn)用審計(jì)抽樣實(shí)施細(xì)則測(cè)試時(shí),考慮到評(píng)估的重要,錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)水平為低,審計(jì)項(xiàng)目組將可容忍錯(cuò)報(bào)的金額設(shè)定為實(shí)際執(zhí)行的重要性的120%。 上述審計(jì)項(xiàng)目組的做法是否恰當(dāng)?如不恰當(dāng)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
甲公司某項(xiàng)應(yīng)付賬款被誤計(jì)入其他應(yīng)付款,其金額高于財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性。因此項(xiàng)錯(cuò)報(bào)不影響甲公司的營(yíng)業(yè)績(jī)和關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo),審計(jì)項(xiàng)目組同意管理層不做調(diào)整。 上述審計(jì)項(xiàng)目組做法是否恰當(dāng)?如果恰當(dāng),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
賣廢品收入3000,按照無(wú)票收入的話,怎么報(bào)稅,收入按照多少來(lái)報(bào)
老師,這兩個(gè)表都是一個(gè)位置填的,怎么填完后提交申報(bào)再查看位置不一樣?哪一個(gè)是對(duì)的?
你好,腳受傷了行動(dòng)不便,每天坐輪椅上班,不影響工作,但公司希望主動(dòng)辭職,怎么辦?
老師!銷售業(yè),每天都有零碎進(jìn)賬?每一筆都要做憑證,還是做在一起?
老師,快手平臺(tái)報(bào)稅,是按照實(shí)際結(jié)算金額報(bào)收入,還是按照訂單金額呢
老師,您好,稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)系說(shuō)我們有個(gè)個(gè)體戶前兩個(gè)季度開票額度達(dá)到起征點(diǎn),現(xiàn)在要么提高核定額度,要么改為查賬征收,我咨詢一下,提高核定額度以后是不是跟報(bào)稅這塊跟原來(lái)有什么區(qū)別?
老師好,個(gè)人所得稅記入其他應(yīng)收個(gè)人所得稅還是應(yīng)交稅費(fèi)個(gè)人所得稅
投資性房地產(chǎn)按公允價(jià)值計(jì)量,現(xiàn)在將其對(duì)外出租,賬務(wù)怎么處理?
老師好,想請(qǐng)問下什么樣的農(nóng)產(chǎn)品發(fā)票可以計(jì)算抵扣增值稅。
老師,辦公室裝修了,裝修公司應(yīng)該掛應(yīng)付賬款,還是其他應(yīng)付款呀