你好,當(dāng)時(shí)這個(gè)小件的設(shè)備做了哪個(gè)科目的?
老師,在做員工工資表時(shí)按照超過5000元的扣了個(gè)稅,申報(bào)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)累計(jì)稅額沒有達(dá)到扣稅標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)沒有扣稅,那這一部分公司多扣了員工的個(gè)稅應(yīng)該怎么處理,怎么做會(huì)計(jì)分錄,后面要把這部分錢退給員工又要怎么做呢,請(qǐng)老師幫忙解答一下,謝謝。
老師,您好,我公司有員工休產(chǎn)假期間了,個(gè)人承擔(dān)的保險(xiǎn)公司已經(jīng)交了,就是分錄不知道怎么做才對(duì),她休假的第一個(gè)月計(jì)提的工資有數(shù),扣完個(gè)人的要交的保險(xiǎn)后,實(shí)發(fā)工資就成負(fù)數(shù)了,計(jì)提的時(shí)候和發(fā)放的時(shí)候分別怎么做賬,第二個(gè)就沒有工資,只扣個(gè)人保險(xiǎn),實(shí)發(fā)數(shù)是負(fù)數(shù),計(jì)提和發(fā)放的分錄分別怎么做,等她回來上班后再從她有工資的月份里扣回來公司已代交的個(gè)人保險(xiǎn)部分,怎么體現(xiàn)出她要補(bǔ)的部分,謝謝老師
研發(fā)要做統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,給統(tǒng)計(jì)部門看的。 研發(fā)項(xiàng)目的人員工資平時(shí)已經(jīng)單獨(dú)列了。 統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬要寫憑證號(hào),摘要,我現(xiàn)在的疑問是計(jì)提跟實(shí)際發(fā)放的金額有區(qū)別的,1月份計(jì)提了一筆1月工資,3月份調(diào)整了一筆1月工資,這兩個(gè)合計(jì)才是1月工資。我錄入表格的時(shí)候是合并一行還是分開,分開會(huì)出現(xiàn)負(fù)數(shù)的情況。
老師好,公司員工的工資已經(jīng)計(jì)提入賬并申報(bào)個(gè)稅系統(tǒng),但是發(fā)放的時(shí)候,部門負(fù)責(zé)人說是有一個(gè)員工丟失了給合作公司安裝的小件設(shè)備,需要扣款,這個(gè)會(huì)計(jì)分錄怎么做?
老師,你好, 請(qǐng)教個(gè)問題:我們公司是做設(shè)備的,會(huì)需要到全國各地安裝,這樣安裝隊(duì)里面有部分是臨時(shí)工,工資發(fā)放的時(shí)候 是公司 通過個(gè)人戶(法人的)轉(zhuǎn)給隊(duì)長 隊(duì)長轉(zhuǎn)給臨時(shí)工 不報(bào)個(gè)稅 合理嗎?應(yīng)該怎么做更合理一些呢
沖掉輸多的在途物資怎么做賬
我們是垃圾清運(yùn)公司,要求乙方提供一份合理的垃圾搬運(yùn)裝卸服務(wù)合同,需要一個(gè)模版,有的老師發(fā)謝謝
自然人開票電腦端操作步驟
老師,問一下稅務(wù)注銷流程管理怎么樣的,謝謝
老師,你好!公司如果向個(gè)人借款且支付利息,請(qǐng)問個(gè)人需要開票給公司嗎?涉及稅務(wù)有哪些。
老師,保險(xiǎn)支付5600元,其中保險(xiǎn)費(fèi)5480元,剩下120元是代收車船稅,這個(gè)會(huì)計(jì)分錄怎么寫?
仲裁的受理期限是15天之內(nèi),如果有事情耽擱了,沒去過了這個(gè)期限,他不受理了,我可以再重新申請(qǐng)嗎
老師,請(qǐng)教一下,簡易計(jì)稅項(xiàng)目收取發(fā)票,需要對(duì)方開發(fā)票的時(shí)候備注是簡易計(jì)稅項(xiàng)目嗎?尤其是專票,公司一般簡易都有,每次勾選發(fā)票都怕把簡易計(jì)稅項(xiàng)目的專票勾了
支付軟件服務(wù)費(fèi)用的時(shí)候發(fā)票沒收到是下個(gè)月才收到的發(fā)票那我3月的時(shí)候做的賬是借:預(yù)付賬款 貸:銀行存款,那我4月收到發(fā)票要怎么處理這個(gè)賬啊?
申請(qǐng)個(gè)體戶營業(yè)執(zhí)照可以網(wǎng)上申請(qǐng)嗎?
這個(gè)設(shè)備是合作公司的,我們只是出人工安裝
這個(gè)設(shè)備需要你們單位賠償嗎?如果是的話,借其他應(yīng)收款貸銀行存款,然后你們扣工資,借應(yīng)付職工薪酬,工資貸其他應(yīng)收款。
是的,老師,需要我們公司購買新的賠給對(duì)方公司
請(qǐng)問第一個(gè)分錄需要的原始憑證是什么?
第一個(gè)用銀行回單來做就可以。
老師好,請(qǐng)問那個(gè)賠償部分用銀行支付,是不是可以給部門負(fù)責(zé)人支付呢?原始憑證是否需要一份情況說明呢?
這個(gè)是賠償款往來的,你們單位做不了成本費(fèi)用,不需要根據(jù)受益部門來,這個(gè)是人工負(fù)擔(dān),人家自己負(fù)擔(dān),個(gè)人負(fù)擔(dān)的不是你單位。
老師的意思,是不是只能支付給賠償?shù)墓と吮救四兀?
我也明白不能做公司的費(fèi)用,應(yīng)該是按照其他應(yīng)付款計(jì)入往來的,但是我們不能把錢發(fā)給工人本人呢,而是直接由負(fù)責(zé)人拿錢去市場買相同的設(shè)備,給對(duì)方單位的工程上安裝上的
所以我說可否原始憑證附情況說明,然后把這部分錢轉(zhuǎn)給負(fù)責(zé)人呢?
是不是只能支付給賠償?shù)墓と吮救四兀? 我沒有看懂你這句話是什么意思,需要賠償多少?你們扣員工工資多少?是這個(gè)意思嗎?
也沒有發(fā)下去工資,借應(yīng)付職工薪酬,工資貸,其他應(yīng)收款不是扣除了嗎?
我的意思是,這部分賠償款如果沒有出問題應(yīng)該是直接發(fā)給工人本人的,但是現(xiàn)在因?yàn)槭秦?fù)責(zé)人要去用這部分錢去購買相同設(shè)備給對(duì)方公司的工程安裝,所以不能發(fā)給工人,發(fā)給工人就要不回來了,所以我們打算扣下來直接轉(zhuǎn)給部門負(fù)責(zé)人讓他去買設(shè)備,這樣的話就不用和工人再有糾纏了
單位賠償?shù)脑捒梢缘摹?
好的,老師,那我知道了,謝謝您
不要客氣,工作愉快