你好,這個(gè)保證金后面要退嗎?

老師,今天申請企業(yè)微信二維碼,扣除的保證金98和微信掃碼牌3.7,應(yīng)該怎么做會計(jì)分錄?
老師,我有個(gè)問題想問,我現(xiàn)在就是進(jìn)入了一個(gè)加工企業(yè)生產(chǎn)汽車內(nèi)飾用品的,今天去的時(shí)候,老師,老板要求做兩套賬,然后我今天下午翻了一下他以前的那個(gè)憑證,我覺得他們的支出收入都挺合理的,不知道他為啥要做兩套賬,就是老板經(jīng)常用私戶收現(xiàn)金,他們的微信二維碼都是老板的私戶。我應(yīng)該怎么說服老板呢?我今天就說為啥要做兩套賬呢?你這些收入支出完全可以做一套賬,你就做你的真賬,到時(shí)候有的啥費(fèi)用確實(shí)沒有合理的支出憑證發(fā)票的話調(diào)增就行了嘛。他們是一般納稅人企業(yè),其實(shí)他們的每年的應(yīng)納稅所得額不多,都超不過兩百多萬,但是人家對方要求他們開13%稅率的發(fā)票,所以他們就注冊了一般納稅人。
老師請我們公司收款都是用微信上的二維碼收款,一個(gè)款都是直接進(jìn)入公司賬戶上的,但是這個(gè)二維碼收款是先入微信財(cái)付通賬戶,到了第二天才會把轉(zhuǎn)自動(dòng)轉(zhuǎn)入基本戶上,例如5號客戶支付1000元,6號財(cái)付通扣下手續(xù)費(fèi)5.4元才轉(zhuǎn)入公司基本戶上1000-5.4=994.6元,請問這個(gè)分錄該怎么做呢?
供應(yīng)鏈上的流通型小微企業(yè)特點(diǎn):1.創(chuàng)立之初沒有確立品牌,該企業(yè)和上下游企業(yè)的交易依靠的是創(chuàng)始人自身的信譽(yù)和口碑。換言之,上下游企業(yè)認(rèn)可的是該創(chuàng)始人的姓名,創(chuàng)始人的名片就是該企業(yè)品牌。2.該類型企業(yè)以倒買倒賣為主要業(yè)務(wù),采購進(jìn)來后直接賣出去,作為中間商賺差價(jià),商業(yè)密碼是信息不對稱。即:創(chuàng)始人手中掌握著大量的上游進(jìn)貨渠道和下游銷貨渠道,絕對不能泄露。否則,一旦讓員工掌握了上下游信息渠道和客戶渠道,時(shí)間久了,上下游企業(yè)與員工的關(guān)系愈加緊密,則很容易發(fā)生員工辭職,依靠信息渠道和上下游客戶人脈資源自立門戶,成為自己的競爭對手。 因此,要想保證信息安全,創(chuàng)辦人張三必須親歷親為,充當(dāng)采購員的角色,成為上下游信息傳遞的紐帶,摒除上下游客戶聯(lián)系方式后,向企業(yè)員工下發(fā)訂單信息和收發(fā)貨信息,企業(yè)員工只負(fù)責(zé)承擔(dān)內(nèi)部勞動(dòng)力,例如:收貨、發(fā)貨、裝貨、卸貨等。 這種模式下,企業(yè)創(chuàng)辦人張三的時(shí)間和人身自由被限制,無法脫身;每天被各種客戶消息和信息所包圍,辛苦異常;也很難有額外的精力擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,異地建立分公司。 張三很困擾,前來向你請教。針對以上情況,作為采購顧問團(tuán),你怎么看?請認(rèn)真分析為張三提供解決方案。
老師,我還沒收到客戶的款項(xiàng),目前服裝已經(jīng)寄給乙公司了,乙要求我開發(fā)票,這種可以開發(fā)票嗎?我還沒收到錢
老師,我們是一家鋼鐵貿(mào)易公司,關(guān)于運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用,別人可以給我們來運(yùn)輸費(fèi)的發(fā)票嗎?還是說運(yùn)費(fèi)本來就計(jì)入成本了
老師,費(fèi)用報(bào)銷單上,復(fù)核簽字是在會計(jì)簽字后還是之前,哪個(gè)環(huán)節(jié),復(fù)核能是出納?
這個(gè)第二小題怎么算出來的 老師詳細(xì)解釋一下謝謝!
老師6月份增值稅申報(bào)錯(cuò)了,又更正申報(bào)了產(chǎn)生了0.42元的退稅,老師可以不管他嗎?
為什么公司每年都要請會計(jì)師事務(wù)所來審計(jì),出審計(jì)報(bào)告
老師 9月暫估80萬成本 未交企業(yè)所得稅 10月該怎么做?
老師,從事船舶維修、檢修、電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試,承接電氣自動(dòng)化項(xiàng)目、通導(dǎo)、VRCS、LSA、FFA、安全檢測認(rèn)證等業(yè)務(wù)的企業(yè)的賬務(wù)處理有什么特點(diǎn)和難點(diǎn)?
第五小題怎么求出來的?詳細(xì)解釋一下謝謝老師!
老師好,法人變更出來個(gè)這提示,是啥意思呢?


是的老師
請問這個(gè)會計(jì)分錄要怎么做呢?
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