老師沒(méi)有的 是分開(kāi)的 是之前的會(huì)計(jì)做的 我才接手的

我聽(tīng)我朋友說(shuō)的但是我沒(méi)有怎么懂 他說(shuō)先把認(rèn)證發(fā)票那里導(dǎo)出來(lái) 但是我的認(rèn)證發(fā)票里面都是付了款的啊

同學(xué)，你好 是分開(kāi)做的，那是怎么分開(kāi)做的？是項(xiàng)目選擇了客戶名字還是什么

他肯定是選擇了客戶名字了 但是我現(xiàn)在也沒(méi)有哪個(gè)客戶多少錢的明細(xì)

同學(xué)，你好 你看明細(xì)賬，然后點(diǎn)應(yīng)付賬款進(jìn)去

所以我現(xiàn)在不知道怎么去填期初的數(shù)據(jù) ，他打印出來(lái)的明細(xì)賬就只有摘要 然后很籠統(tǒng)的摘要

我現(xiàn)在該怎么才知道應(yīng)付的哪些人呢 ？ 還有數(shù)據(jù)

同學(xué)，你好 你看明細(xì)賬，然后點(diǎn)應(yīng)付賬款進(jìn)去，會(huì)有明細(xì)的

老師之前的賬全都沒(méi)有了 我現(xiàn)在是在建賬 現(xiàn)在我只有明細(xì)賬和總賬的（紙質(zhì)）還有記賬憑證（紙質(zhì)）

同學(xué)，你好 這樣的話，你需要翻發(fā)票

我現(xiàn)在已經(jīng)導(dǎo)出來(lái)發(fā)票清單了 在認(rèn)證里面導(dǎo)出來(lái)的 但是同時(shí)說(shuō)這些都付過(guò)錢了

同學(xué)，你好 總的應(yīng)付多少，減去已經(jīng)付的，就是剩下應(yīng)該要付的

老師你的意思是認(rèn)證的這個(gè)是已經(jīng)付了的 然后我翻憑證找出應(yīng)付賬款兩個(gè)相減的意思嗎

同學(xué)，你好 嗯嗯，是的

老師 我現(xiàn)在是有應(yīng)付賬款的最后余額的 但是我要知道哪些錢是哪些客戶的