做賬時,將發(fā)票和合同存檔。確認(rèn)款項(xiàng)轉(zhuǎn)入財政局賬戶。在會計分錄中,收入科目記貸方,對應(yīng)支出科目或資產(chǎn)減少科目記借方。確保憑證與賬目一致,記錄清晰。如有疑問,咨詢專業(yè)會計師。
請問一下:2019年9月開給政府單位工程款普票,對方?jīng)]有掛賬處理,現(xiàn)需辦理工程款,財政局說發(fā)票過期了,怎么辦,因?yàn)槲覀兪莻€體戶,在稅局代開的發(fā)票,開給政府單位的工程款普票,對方現(xiàn)在辦理工程款的時候,財政局說發(fā)票過期了,叫我們重新開,但是稅局那邊說普通發(fā)票不會過期,不肯給我們繳銷重開,而且說發(fā)票只有第二聯(lián)沒有第一聯(lián)了,沒辦法繳銷,這種情況要怎么處理呢
老師,我們公司做繼續(xù)教育的,和別人共用一個平臺,雙方分成合作,給客戶收款開票都是到我公司,現(xiàn)在需要結(jié)算款了,對方給我們開票應(yīng)該開什么內(nèi)容呢?
教育局做業(yè)主,用了財政給的指標(biāo),建了房屋項(xiàng)目,教育局記了借:1801公共基礎(chǔ)建設(shè);貸4001財政撥款收入,學(xué)習(xí)需要入會計賬嗎,應(yīng)該怎么入
你好,老師,小規(guī)模公司首次用電子稅務(wù)局代開專用發(fā)票3%后,需要怎么處理后續(xù)實(shí)操? 借:銀行存款 2968 貸:主營業(yè)務(wù)收入 2881.45 應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅 86.45 但是應(yīng)繳稅額時還交了教育費(fèi)附加稅2.59元和地方教育費(fèi)1.73元這個怎么做賬呢?
老師 公司是做教育的,現(xiàn)在假設(shè)為B公司,現(xiàn)在有個情況:A教育公司應(yīng)教育局要求接管了幼兒園,委托給B公司來給幼兒園的款項(xiàng)進(jìn)行代收代付,幼兒園收的學(xué)費(fèi)進(jìn)A教育公司平臺然后再拔給B公司,再由B公司拔給幼兒園,那么對于B公司賬上進(jìn)行代收代付這項(xiàng)工作需要準(zhǔn)備些什么資料來佐證這個代收代付的事情
員工福利網(wǎng)球培訓(xùn),付款的時候需要提供那些資料作為原始憑證來補(bǔ)充證據(jù)鏈?
老師,鮮豌豆粒流通環(huán)節(jié)稅率多少?
公司有員工自己有個體戶,能把他們的工資和社保移到個體戶嗎
老師,您好,一般納稅人酒店,小企業(yè)會計準(zhǔn)則,計提工資時,員工有前臺,客房清掃,店助,店長,保安,門衛(wèi),財務(wù),工程,工資分別計入什么科目?
老師,現(xiàn)在學(xué)習(xí)完了注會的財管,會計,經(jīng)濟(jì)法,審計和戰(zhàn)略,報名稅務(wù)師還有兩個多月時間,可以報名什么科目來得及呢?
補(bǔ)充醫(yī)療保險是免交個稅的保險范圍嗎
某大型工業(yè)企業(yè)2025年3月直接排放大氣污染物1500萬立方米,應(yīng)稅污染物為二氧化硫,其濃度值為80毫克/立方米。當(dāng)?shù)卮髿馕廴疚锩课廴井?dāng)量稅額1.2元,二氧化硫污染當(dāng)量值為0.95千克。當(dāng)?shù)匾?guī)定的二氧化硫排放標(biāo)準(zhǔn)為200毫克/立方米:二氧化硫排放量=1500×10000×80÷1000÷1000=1200(千克) 除兩個1000是啥意思
發(fā)現(xiàn)幾個月前沒有做抵扣勾選和統(tǒng)計確認(rèn),現(xiàn)在要怎么處理呢,現(xiàn)在補(bǔ)統(tǒng)計確認(rèn)不行了
老師你好!公司法人,每個人計提工資24366元,也申報了個稅和社保.但是沒發(fā)放過工資,導(dǎo)致現(xiàn)在賬上有347770.38元,(其中192967.46元屬于2024年的)我應(yīng)該怎么做賬才合規(guī)
公司買月餅發(fā)給員工的專票進(jìn)項(xiàng)稅額能抵扣嗎?
不是,我們是企業(yè)。不是教育局
作為企業(yè),收到財政局款項(xiàng)并開具發(fā)票給財政局,應(yīng)確保合同、發(fā)票及付款憑證齊全。在做賬時,收入科目記入貸方,成本或相關(guān)費(fèi)用根據(jù)實(shí)際支出記入借方。確保所有交易符合會計準(zhǔn)則及稅法規(guī)定。如有疑問,建議咨詢財務(wù)顧問或會計師。
我們做了教育局的項(xiàng)目,給教育局開的發(fā)票,但是收款是從財政局轉(zhuǎn)賬來的,這兩個二級科目不一樣,發(fā)貨收款怎么做平
在賬務(wù)處理上,應(yīng)先確認(rèn)合同與交易真實(shí)性。收到財政局款項(xiàng)時,計入應(yīng)收賬款或預(yù)收賬款科目。開具發(fā)票給教育局,同時調(diào)整應(yīng)付賬款或預(yù)付賬款科目,以反映交易雙方的資金流動情況。確保賬目平衡,即收入增加的同時,相應(yīng)成本或費(fèi)用也得到記錄。如有復(fù)雜情況,建議咨詢專業(yè)會計人員。