老師就是把24年的費(fèi)用入到23年的費(fèi)用的時(shí)候我們是小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，用利潤分配-未分配利潤這個(gè)要怎么用，可以舉個(gè)例子嗎/
你好23發(fā)生費(fèi)用沒入賬? ?100? ?24收到發(fā)票? ? 借未分配利潤 100貸銀行等? ??
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老師就是24年的費(fèi)用我要入到23年當(dāng)費(fèi)用，我什么時(shí)候用以前年度損益調(diào)整，什么時(shí)候用利潤分配-未分配利潤
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老師就是把24年的費(fèi)用入到23年的費(fèi)用的時(shí)候我們是小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，用利潤分配-未分配利潤這個(gè)要怎么用，可以舉個(gè)例子嗎/
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老師就是我假如是跨年做的費(fèi)用分錄，我是小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，我有一張費(fèi)用票，我寫的分錄是借：利潤分配-未分配利潤，，貸：銀行存款 ，那這個(gè)報(bào)稅的時(shí)候我不懂怎么報(bào)
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老師就是我假如是跨年做的費(fèi)用分錄，我是小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，我有一張費(fèi)用票，我寫的分錄是借：利潤分配-未分配利潤，，貸：銀行存款 ，那這個(gè)報(bào)稅的時(shí)候我不懂怎么報(bào)
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老師就是我假如是跨年做的費(fèi)用分錄，我是小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，我有一張費(fèi)用票，我寫的分錄是借：利潤分配-未分配利潤，，貸：銀行存款 ，那這個(gè)報(bào)稅的時(shí)候我不懂怎么報(bào)
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老師，你這樣直接做賬，那報(bào)稅的時(shí)候你怎么知道你把24年多少的費(fèi)用調(diào)到了23 年
因?yàn)橛昧宋捶峙淅麧櫮兀跃褪巧弦荒甑摹?
要是當(dāng)年的，就直接用當(dāng)年的費(fèi)用科目了。
對(duì)啊，老師你要怎么知道你把24年多少的費(fèi)用給了23年當(dāng)費(fèi)用
這個(gè)不是給你解釋了嗎，用未分配利潤了。
老師我是不知道這個(gè)數(shù)是多少金額，要怎么知道這個(gè)金額？
金額這個(gè)是自己制造的呀，單位發(fā)生了什么業(yè)務(wù)有多少金額外人是不清楚的。
你要不清楚，你就問一下經(jīng)手人。有咱做賬不是有憑證的嗎？或者是銀行回單，或者是發(fā)票或者是報(bào)銷單，都有金額的呀。
老師就是他做賬的時(shí)候他是直接入的未分配利潤，我是不知道總共發(fā)生了多少=金額，這個(gè)是在賬上可以看出來的還是說要自己記一下的
看后面業(yè)務(wù)的單據(jù)來區(qū)分。
或者看摘要。來判斷一下。