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老師,第三題abc都沒(méi)不理解,怎么通俗易懂的理解呢?還是c為啥不對(duì)

老師,第三題abc都沒(méi)不理解,怎么通俗易懂的理解呢?還是c為啥不對(duì)
2022-11-06 10:25
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師;財(cái)稅講師

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2022-11-06 10:29

同學(xué),你好 A比如帶薪年休假5天,今年只休了4天,累計(jì)到明年可以休5? 1=6天(有1天沒(méi)休累積到明年),假設(shè)員工日工資300元,則應(yīng)在今年確認(rèn)300*1=300累計(jì)帶薪缺勤相關(guān)的薪酬,因?yàn)檫@沒(méi)休的1天發(fā)生在今年,按照權(quán)責(zé)發(fā)生制,員工勞動(dòng)的收益對(duì)象是今年,應(yīng)在今年確認(rèn)這300元

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齊紅老師 解答 2022-11-06 10:32

選項(xiàng)B,員工婚假3天,不能累積到明年,屬于非累積帶薪缺勤。這3天不能扣除工資,仍然要確認(rèn)薪酬

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齊紅老師 解答 2022-11-06 10:34

選項(xiàng)C企業(yè)向職工提供辭退福利的,應(yīng)當(dāng)在 “企業(yè)不能單方面撤回因解除勞動(dòng)關(guān)系或裁減所提供的辭退福利時(shí)” 和 “企業(yè)確認(rèn)涉及支付辭退福利的重組相關(guān)的成本或費(fèi)用時(shí)”兩者孰早日,確認(rèn)辭退福利產(chǎn)生的職工薪酬負(fù)債,并計(jì)人當(dāng)期損益,借 記 “管理費(fèi)用” 科目,貸 記 “應(yīng)付職工薪酬—— 辭退福利” 科目。如果等到辭退時(shí)確認(rèn),則不符合謹(jǐn)慎性原則和權(quán)責(zé)發(fā)生制

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快賬用戶8809 追問(wèn) 2022-11-06 11:42

謝謝老師,c的兩者對(duì)比,這兩個(gè)對(duì)比的內(nèi)容有點(diǎn)抽象,不大理解

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快賬用戶8809 追問(wèn) 2022-11-06 11:43

還有b,實(shí)際發(fā)生的缺勤是不是也可以確認(rèn)累積,因?yàn)槟昙倏梢岳鄯e下一年

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齊紅老師 解答 2022-11-06 11:48

C這個(gè)是書(shū)上的原話,簡(jiǎn)單的理解就是不要等辭退時(shí)確認(rèn)。b選項(xiàng)不包括年休假,不存在你說(shuō)的累積的情況?;榧俚炔艑儆诜抢鄯e帶薪缺勤,

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同學(xué),你好 A比如帶薪年休假5天,今年只休了4天,累計(jì)到明年可以休5? 1=6天(有1天沒(méi)休累積到明年),假設(shè)員工日工資300元,則應(yīng)在今年確認(rèn)300*1=300累計(jì)帶薪缺勤相關(guān)的薪酬,因?yàn)檫@沒(méi)休的1天發(fā)生在今年,按照權(quán)責(zé)發(fā)生制,員工勞動(dòng)的收益對(duì)象是今年,應(yīng)在今年確認(rèn)這300元
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