同學(xué),你好,你劃線的兩句話是一個意思,他只是著重提示按照取得資產(chǎn)的時候付出的對價的公允價值,其實(shí)是屬于歷史成本計量屬性,而不是公允價值計量屬性
這是啥意思,怎么同一時間有兩個公允價值?16和 18?
股權(quán)轉(zhuǎn)讓是以歷史成本?不管當(dāng)初怎么獲得,但一般捐贈支出確認(rèn)的賬面不應(yīng)該是公允價值?
老師好,可以用通俗的話解釋一下這兩個描述的意思嗎?怎么一個算成本一個不算?
老師,這道題,最后一句話說的,假定單位售價與成本性態(tài)不變。是指的,2012年的單價跟成本性態(tài)和2011年的一樣嗎?這個成本性態(tài)不變,是什么意思?
畫藍(lán)線的兩句話不是一個意思么?怎么一個歷史成本,一個公允價值
請問老師,去年的收入今年一月退貨,匯算清繳時,收入和成本分別是調(diào)增還是調(diào)減?謝謝!
研發(fā)人員的薪酬是不是要填在19行研究費(fèi)用了的呀,第一行的職工薪酬是賬上總的職工薪酬扣除研法人員的職工薪酬對么
老師好,服務(wù)商開給我的專票被稅務(wù)局要求做進(jìn)項轉(zhuǎn)出,我要求服務(wù)商退回我進(jìn)項轉(zhuǎn)出的稅額是合理的嗎,因為我無法抵扣了呀,但我付的可是價稅合計的金額給他,請勿重復(fù)接單
請問老師公司主體已經(jīng)注銷了,之前開出的發(fā)票開錯了還能作廢嗎
老師好,支付給其他單位的補(bǔ)償金是計入營業(yè)外支出嗎?匯算清繳的時候,需要調(diào)增嗎?
上課例題,老師用的方法是直接把兩筆一般借款加權(quán)平均得到利率,后面再直接引用。 為什么不是先使用第一筆一般借款,然后在第一次借款額度用完后,再使用第二次一般借款的額度?
上年研發(fā)支出-費(fèi)用化支出 調(diào)回資本化支出的話,匯算時表單怎么填
老師好,服務(wù)商開給我的專票被稅務(wù)局要求做進(jìn)項轉(zhuǎn)出,我要求服務(wù)商退回我進(jìn)項轉(zhuǎn)出的稅額是合理的嗎,因為我無法抵扣了呀,但我付的可是價稅合計的金額給他
老師你好!我們是酒店行業(yè)的,酒店開業(yè)時買了那個床和床墊兩種,單價分別是1400元/張,1300元/張 ,共買了 68張,總價92400元,稅法上是要做5年折舊的,但是我只做了3年折舊,之前問過老師可以做3年,那我現(xiàn)在做企業(yè)所得稅匯算清繳那稅會就有差異了,那要調(diào)增嗎
請問公司給未入職員工發(fā)放節(jié)日福利怎么做賬?