你好!一般意思是不能高估資產(chǎn)和收入低估負債和費用,但這里因為想把毛利做高所以就想是不是太過謹慎了,所以就把成本和費用做低,并且在合理范圍,這樣收入就更高了!也到達目的了!
老師,麻煩幫我看下這個,我不太明白,案例是這樣
老師,請看這道題,關于問題的第4和5的答案我不明白
老師幫我看下第4 這是(4)的答案,紅框里我不太明白
這里第五題:D答案不是很明白啥意思,老師幫我講一下吧
老師能幫我解釋一下這2道題的答案嗎?看答案不是很明白
買了電器,怎么知道對方商鋪有沒有開票給個人呀
買了電器,怎么知道對方商鋪有沒有開票給我呀
本月憑證做上月工資合理嗎?比如9月做的8月的憑證是做7月工資表,相當于7月工資9月才申報,工資表每次比憑證晚一個月合理嗎
老師,10000的商品,給客戶讓八個點是怎么計算呀
請問這道題他最后要求的新增的息稅前利潤,新增的息稅前利潤=新增的邊際貢獻?新增的固定成本 為什么這里面減的是12萬乘以40%,而不是直接減12萬呢?
老師對方想把自己的債權轉讓給我們,他的公司有問題了,他和我們公司沒有經(jīng)濟業(yè)務,能不能把債權轉讓給我們。
請問老師,民辦私立學校高中的住宿費按月分攤嗎?9-下一年1月,3-6月,是按照9個月分攤嗎?我只知道學費分攤,住宿費不太清楚
老師,公司這邊讓開40多萬產(chǎn)品銷售發(fā)票(分兩個月一個月開20多萬),但是這都沒有實際生產(chǎn)的,去哪里結轉成本哦,
老師,請教一下,用現(xiàn)金支票提現(xiàn)金,給員工發(fā)工資,銀行需要什么材料呢?出納需要注意什么事項,需要帶工資表嗎?
老師為什么是48.6%-54%呢。差額分析法是不是算出來的就是替換掉的項目的差額