1,物理獨特,不容易模仿 你這里234都可以和不可模仿沾邊 依賴和含糊都是屬于不明確,模仿有難度 4經(jīng)濟制約也就是其他地方模仿有難度
適用增值稅簡易計稅辦法:一是2009年1月1日增值稅轉(zhuǎn)型改革前購入的固定資產(chǎn);二是一般納稅人在自己身份為小規(guī)模納稅人時購入的固定資產(chǎn);三是營改增前購入的固定資產(chǎn);四是其購入的固定資產(chǎn)根據(jù)《增值稅暫行條例》第十條的規(guī)定,不得抵扣且未抵扣增值稅。我想請教一下老師,這個營改增前購入跟2009年1月1日之前購入,怎么理解呀,是不是到營改增前都可以簡易計稅呢,
老師,我想問下,就是資源不可模仿性中第一條物理上的獨特性這個是不是不可能被模仿的,而二三條是比較難模仿的呢?我可以這么理解嗎?然后第四條經(jīng)濟制約性,這條怎么理解屬于不可模仿性呢?我感覺有點不搭邊呢?
老師問一下這個資源的不可模仿性的,第,第二道,第三個這個路徑依賴性,因果含糊性和經(jīng)濟制約性的這個資源是怎么理解?
老師問一下這個資源的不可模仿性的,第,第二道,第三個這個路徑依賴性,因果含糊性和經(jīng)濟制約性的這個資源是怎么理解?
老師我想問一下他第一題這邊是說那個不恰當,是因為還要詢問關(guān)聯(lián)方的特征,然后被審計單位和交易資金監(jiān)和關(guān)聯(lián)方之間的性質(zhì),但是我的答案寫成詢問不足以提供充分適當?shù)淖C據(jù),還要用其他的程序來驗證那個。關(guān)聯(lián)方,那這個是不是就答錯,是錯到哪一邊,是怎么樣的錯。老師我想請問一下他第三題他就說那個只是說披露了是交易,然后他做的會計是他僅僅只是實施了就是利息的比較,然后我寫的答案是說他這樣子是不恰當?shù)?,因為它這個證據(jù)明顯就是不充分啊,但是他的答案是說還要查詢其他條款是否與非關(guān)聯(lián)方相同,就不太明白為什么要這樣寫?然后如果第四題的話,他這邊是說那個把那個關(guān)聯(lián)方披露錯誤,不需要與那個治理層溝通,他說他這個不是說與關(guān)聯(lián)方的交易,就是在與治理層溝通的事情嘛,就為什么他那邊又寫恰當呢
老師好,我算出來的稅比電子稅務(wù)局多0.03怎么辦
老師,您好!申報個稅超過5000元,是每個月都繳納個稅嗎?
25年拿到中級會計師證書,但證書上批準日期寫的2024年,這樣子情況,做個稅加計扣除是填在25年的還是24年?
老師,想問一下,就是你看這樣理解對嗎?就是比如我們是掛靠方,被掛靠方給甲方開票,甲方給回款,扣除管理費,稅金,剩下的是不是應(yīng)該是被掛靠方應(yīng)該轉(zhuǎn)給我們得,我們得給被掛靠方開票?另外,我們要給被掛靠方提供成本票,但是這個票,進項稅額是可以抵扣的,所以被掛靠方是不是應(yīng)該把這筆稅款返還給我們?我們提供成本票,成本票的價款由我們承擔
你好,請問已計提過了,過賬了,結(jié)不了賬是什么原因?
2024年4月份業(yè)務(wù),銷售費用10萬在5.31號之前沒有收到發(fā)票,納稅調(diào)增,8月份發(fā)票收到了,費用是在9月份繳納企業(yè)所得稅之前扣除,還是在2025年匯算清繳時扣除
老師,一個運輸公司承接教育局的校車接送小學生業(yè)務(wù),得到的財政補貼,需要給教育局開發(fā)票嗎?
老師,被審計單位簽合同時,多算了20多萬的稅,算問題嗎?
老師,應(yīng)收賬款年度周轉(zhuǎn)率=年度營業(yè)收入/(年初應(yīng)收賬款+年末應(yīng)收賬款)/2,另一種方法是全年各月平均值均值怎樣理解?例如1月(1月期初+1月期末)/2,2月(2月期初+2月期末)/2,全部算出12個月平均值,然后再全部相加嗎?
老師,這個銀行工作試刷卡機的時候他們刷了一塊錢盡快,還有手續(xù)費,我這個憑證要怎么做呢
老師,第四條,我還是沒太明白,既然已經(jīng)有復制模仿的能力了,僅因為市場關(guān)系,不能獲利,就放棄了!所以還是有復制能力的?那就不應(yīng)該放在第二條里面呀
你這里可以復制,但是不具有復制理由,最終是沒有復制,歸入不可復制里面