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老師,被審計單位簽合同時,多算了20多萬的稅,算問題嗎?

2025-05-18 12:20
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊會計師;財稅講師

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2025-05-18 12:23

您好,要看是否故意。如果不是故意,問題不大需調(diào)整財務(wù)數(shù)據(jù);如果是故意,問題大了可能涉及違規(guī)。

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快賬用戶7623 追問 2025-05-18 12:27

公開招標(biāo)的

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齊紅老師 解答 2025-05-18 12:31

?您好,也要看主觀情況,多算稅款可能導(dǎo)致成本虛高,影響財務(wù)數(shù)據(jù)真實性。如果招標(biāo)文件和合同有明確規(guī)定,多算稅款可能違反約定,這個嚴(yán)重會廢標(biāo)。

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您好,要看是否故意。如果不是故意,問題不大需調(diào)整財務(wù)數(shù)據(jù);如果是故意,問題大了可能涉及違規(guī)。
2025-05-18
你好,如果這個印花稅對利潤的影響很小,也不影響利潤由正轉(zhuǎn)虧等,對稅金及附加科目的影響也很小,不影響報表使用者閱讀,那就不是問題,不用調(diào),屬于小微的差錯。
2025-02-12
一、溝通前的準(zhǔn)備 仔細(xì)梳理多算利息的具體情況,包括計算依據(jù)、錯誤原因等,準(zhǔn)備好相關(guān)的文件和數(shù)據(jù)支持。 了解被審計單位的項目背景和關(guān)注點(diǎn),以便在溝通中更好地回應(yīng)其疑問和擔(dān)憂。 二、溝通方式和內(nèi)容 選擇合適的溝通方式,可以是面對面會議、電話會議或書面溝通。如果情況較為復(fù)雜,面對面會議可能是更好的選擇,以便及時解答疑問。 開場時,表達(dá)對被審計單位的尊重和感謝,例如:“非常感謝貴單位在項目審計過程中的配合與支持。我們在進(jìn)行竣工決算的過程中,對前期審計結(jié)果進(jìn)行了再次復(fù)核,發(fā)現(xiàn)了一個需要與貴單位共同探討的問題?!?清晰地說明多算利息的情況,包括具體金額和錯誤原因,例如:“在第一期審計中,由于 [具體錯誤原因],我們多算了約 7 萬多的利息。經(jīng)過我們的重新核算和確認(rèn),這個金額確實存在錯誤?!?強(qiáng)調(diào)調(diào)減利息的必要性和合理性,例如:“為了確??⒐Q算的準(zhǔn)確性和公正性,我們認(rèn)為有必要對多算的利息進(jìn)行調(diào)減。這不僅符合審計的原則和規(guī)范,也有助于貴單位更好地了解項目的實際成本和財務(wù)狀況。” 提供解決方案和建議,例如:“我們建議在竣工決算中對多算的利息進(jìn)行調(diào)減,并在后續(xù)的財務(wù)報表中進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。同時,我們也可以共同探討如何避免類似的錯誤在未來的項目中再次發(fā)生?!?傾聽被審計單位的意見和反饋,給予充分的時間讓其表達(dá)觀點(diǎn)和擔(dān)憂,例如:“我們非常重視貴單位的意見,請問對于這個問題,貴單位有什么看法或建議呢?” 積極回應(yīng)被審計單位的疑問和擔(dān)憂,提供專業(yè)的解釋和說明,例如:“如果貴單位對調(diào)減利息的影響有疑慮,我們可以一起分析對項目財務(wù)狀況和決策的具體影響,確保貴單位能夠全面了解情況?!?總結(jié)溝通的結(jié)果,明確下一步的行動計劃,例如:“非常感謝貴單位的理解和支持。我們將按照雙方達(dá)成的共識,在竣工決算中進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。如果在后續(xù)過程中有任何問題,我們隨時保持溝通。” 三、溝通后的跟進(jìn) 根據(jù)溝通結(jié)果,及時進(jìn)行竣工決算的調(diào)整工作,并向被審計單位提供調(diào)整后的報告和說明。 關(guān)注被審計單位對調(diào)整結(jié)果的反饋,如有需要,進(jìn)一步溝通和解釋。 總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善審計流程和方法,以提高審計的準(zhǔn)確性和可靠性。
2024-10-15
同學(xué),你好 算問題的,沒有按照合同約定支付,是個問題
2024-12-23
您好,合理是合理的,工作中這個情況也有的,看他們的合同,還有項目進(jìn)度的文件 ,進(jìn)行不下去就不付款了,這個應(yīng)收款計提壞賬了么,
2025-05-17
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