你好,這個(gè)具體哪里不清楚
成本會(huì)計(jì)單選,老師麻煩給看下 按照系數(shù)比例分配同類產(chǎn)品中各種產(chǎn)品成本的方法 1.是一種完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品之間分配費(fèi)用的方法 2.是一種單獨(dú)的產(chǎn)品成本計(jì)算方法 3.是一種簡(jiǎn)化的分類法 4.是一種分配間接費(fèi)用的方法
中南公司用A材料生產(chǎn)甲產(chǎn)品,A材料是生產(chǎn)開始時(shí)一次投入的,每件甲產(chǎn)品A材料定額費(fèi)用為12元,2015年4月甲產(chǎn)品投產(chǎn)2300件,本月完工產(chǎn)品2000件,月末在產(chǎn)品300件。4月份為生產(chǎn)甲產(chǎn)品投入A材料的實(shí)際費(fèi)用為26220元。要求:(1)分別采用在產(chǎn)品按定額成本計(jì)價(jià)法和定額比例法將4月份的直接材料費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配;(2)比較兩種方法下費(fèi)用分配結(jié)果的差異,并分析差異形成的原因;(3)闡述兩種方法的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。
1.變動(dòng)成本法與完全成本法在產(chǎn)品成本與期間成本的構(gòu)成內(nèi)容上有何不同?2.變動(dòng)成本法的適用于什么企業(yè)?其優(yōu)缺點(diǎn)是什么?
2019年3月,湘資企業(yè)輔助生產(chǎn)車間發(fā)生如下費(fèi)用:機(jī)修車間發(fā)生的費(fèi)用為15000元,供電車間發(fā)生的費(fèi)用為23400元。各輔助生產(chǎn)車間供應(yīng)產(chǎn)品或勞務(wù)的數(shù)量如表2-7所示。要求:1.采用直接分配法分配輔助生產(chǎn)成本。2.采用交互分配法分配輔助生產(chǎn)成本。3.采用順序分配法分配輔助生產(chǎn)成本。
1.變動(dòng)成本法的特點(diǎn) 2.傳統(tǒng)成本法與作業(yè)成本法的區(qū)別 3.各種輔助分配法的優(yōu)缺點(diǎn) 4.生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品,在產(chǎn)品分配的優(yōu)缺點(diǎn)
請(qǐng)問下公司老板把自己的個(gè)人支出到公司報(bào),這種會(huì)怎么樣
您好,老師,想問下財(cái)務(wù)管理的公式中:當(dāng)年外部籌資量為什么=當(dāng)年資金需求總量-上年資金需求總量-當(dāng)年新增留存收益?
像這種稅務(wù)代開的發(fā)票,開多少金額以下免增值稅?
不是高新技術(shù)企業(yè),可以有研發(fā)費(fèi)用嗎
老師餐飲公司食堂服務(wù),有早餐和午餐,成本一起核算的話是用當(dāng)月總成本,/總用餐人數(shù)嗎?知道總成本,早餐用餐人數(shù),正餐用餐人數(shù),現(xiàn)在想核算每個(gè)人成本
老師,我喜歡的老師。我想告訴你我今年報(bào)名了中級(jí)我不想去考了,今年比去年多做了準(zhǔn)備還怯場(chǎng)。說真我今年只聽了幾遍課,沒做什么題,后面才做了題,我覺得經(jīng)濟(jì)法我能過,財(cái)管沒做大題60分我能做到30-40分,后面的大題我感覺自己拿分概率不太,因?yàn)槲覜]怎么做大題。實(shí)物雖然聽了幾遍課,但心里沒有什么把握。思前想后還是自己沒有規(guī)劃好,今年還是不去考中級(jí)了。從現(xiàn)在9月份開始我想備考注會(huì)里的實(shí)物,經(jīng)濟(jì)法,財(cái)管,和稅法。這4門。先預(yù)習(xí),然后在聽課,然后在做題。這樣的過程我想過3遍,踏踏實(shí)實(shí)的,不假學(xué)習(xí),更不拿孩子們當(dāng)借口,安排好她們。規(guī)劃好來,學(xué)習(xí)本就是快樂的過程,輕裝上陣的過程。老師沒去考中級(jí)對(duì)我有什么影響嗎?明年能報(bào)考嗎?我這樣的規(guī)劃備考4門您覺得怎么樣?
老師,請(qǐng)問給公司員工買社??梢赃x擇性的買嗎,就是五險(xiǎn)不全買,比如不買生育險(xiǎn)
報(bào)考了25年的中級(jí),但我感覺我考不過,因?yàn)槲覜]有做到題,我只聽了幾遍課,沒做題。深思熟慮后我不想去考,我想備考26年的注會(huì),然后26年再去參加中級(jí)考試。但我想從9月份開始備考注會(huì)的4門:會(huì)計(jì),稅法,經(jīng)濟(jì)法,財(cái)務(wù)成本管理。這樣備考可以嗎?到明年的8月份去考試,這次我要先預(yù)習(xí),然后聽課,再做題。爭(zhēng)取在考試前過3遍。9.11.1.3(會(huì)計(jì)和財(cái)管)10.12.2.4月份(稅法和經(jīng)濟(jì)法)。這次我扎扎實(shí)實(shí)的來,成績(jī)不會(huì)陪著演戲,不能假學(xué)習(xí),不要拿孩子當(dāng)借口??梢圆唬荒隂_這4門
員工離職補(bǔ)償怎么算的?
老師員工工資8000但是交社保用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)交,這怎么操作
老師,這是簡(jiǎn)單題,
這是簡(jiǎn)答題,老師,簡(jiǎn)單
變動(dòng)成本法其特點(diǎn)是: (1)以成本性態(tài)分析為基礎(chǔ)計(jì)算產(chǎn)品成本。變動(dòng)成本法將產(chǎn)品的制造成本按成本性態(tài)劃分為變動(dòng)性制造費(fèi)用和固定性制造費(fèi)用兩部分,認(rèn)為只有變動(dòng)性制造費(fèi)用才構(gòu)成產(chǎn)品成本,而固定性制造費(fèi)用應(yīng)作為期間成本處理。 (2)強(qiáng)調(diào)不同的制造成本在補(bǔ)償方式上存在著差異性。變動(dòng)成本法認(rèn)為產(chǎn)品的成本應(yīng)該在其銷售的收入中獲得補(bǔ)償,而固定性制造費(fèi)用由于只與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)有關(guān),與經(jīng)營(yíng)的“狀況”無關(guān),所以應(yīng)該在其發(fā)生的同期收入中獲得補(bǔ)償,與特定產(chǎn)品的銷售行為無關(guān)。 (3)強(qiáng)調(diào)銷售環(huán)節(jié)對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的貢獻(xiàn)。由于變動(dòng)成本法將固定性制造費(fèi)用列作期間成本,所以在一定產(chǎn)量條件下,損益對(duì)銷量的變化更為敏感,這在客觀上有刺激銷售的作用。產(chǎn)品銷售收入與變動(dòng)成本的差量為貢獻(xiàn)毛益,而以貢獻(xiàn)毛益減去期間成本就是利潤(rùn)。不難看出,變動(dòng)成本法強(qiáng)調(diào)的是變動(dòng)成本對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響。
老師后面三個(gè)也說一下可以嗎?
傳統(tǒng)成本法與作業(yè)成本法區(qū)別是作業(yè)成本法下制造費(fèi)用根據(jù)多種作業(yè)動(dòng)因進(jìn)行分配;傳統(tǒng)成本法下制造費(fèi)用主要采用單一分?jǐn)倶?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分配。傳統(tǒng)的成本計(jì)算方法按部門歸集間接費(fèi)用,作業(yè)成本法按作業(yè)歸集間接費(fèi)用。與傳統(tǒng)的成本計(jì)算方法相比,作業(yè)成本法不便于實(shí)施責(zé)任會(huì)計(jì)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。