你好,這個(gè)可以進(jìn)入到員工工資里面。
銷售提成,業(yè)務(wù)員的銷售提成怎么做科目呢,老師
銷售人員的業(yè)務(wù)提成怎么記
老師,我們的銷售學(xué)術(shù)想拿銷售增長(zhǎng)額的提成,比如目前銷售額是5萬(wàn),經(jīng)過(guò)他的培訓(xùn)輔導(dǎo)增長(zhǎng)到8萬(wàn),她要拿3萬(wàn)增長(zhǎng)額的提成,怎么制定提成規(guī)則呢,業(yè)務(wù)員提成是百分之三
銷售員的業(yè)務(wù)提成分錄怎么做?作為成本
采購(gòu)原料的業(yè)務(wù)提成(不是銷售的業(yè)務(wù)提成)入什么會(huì)計(jì)科目?
收到捐贈(zèng)收入固定資產(chǎn)專票可以抵扣嗎,會(huì)計(jì)分錄怎么做,進(jìn)項(xiàng)稅額影響損益嗎
老師餐飲公司食堂服務(wù),有早餐和午餐,成本一起核算的話是用當(dāng)月總成本,/總用餐人數(shù)嗎?知道總成本,早餐用餐人數(shù),正餐用餐人數(shù),現(xiàn)在想核算每個(gè)人成本
今年9月份,說(shuō)全國(guó)都要購(gòu)買社保這個(gè)政策是吧?但是我總感覺(jué)不大現(xiàn)實(shí),公司里有些老員工50多周歲了,他們前面就不怎么買,也不知道他們能在這公司干多久?到底要不要買,應(yīng)該做怎么樣的決策和防備好呢?左右都是難!誒!這個(gè)政策簡(jiǎn)直了!太片面了描述的!
這里為啥是合同負(fù)債呢。
報(bào)考了25年的中級(jí),但我感覺(jué)我考不過(guò),因?yàn)槲覜](méi)有做到題,我只聽(tīng)了幾遍課,沒(méi)做題。深思熟慮后我不想去考,我想備考26年的注會(huì),然后26年再去參加中級(jí)考試。但我想從9月份開始備考注會(huì)的4門:會(huì)計(jì),稅法,經(jīng)濟(jì)法,財(cái)務(wù)成本管理。這樣備考可以嗎?到明年的8月份去考試,這次我要先預(yù)習(xí),然后聽(tīng)課,再做題。爭(zhēng)取在考試前過(guò)3遍。9.11.1.3(會(huì)計(jì)和財(cái)管)10.12.2.4月份(稅法和經(jīng)濟(jì)法)。這次我扎扎實(shí)實(shí)的來(lái),成績(jī)不會(huì)陪著演戲,不能假學(xué)習(xí),不要拿孩子當(dāng)借口??梢圆?,一年沖這4門
注會(huì)會(huì)很難考嗎,一年備考3科通過(guò)率大不
這里股票的發(fā)行費(fèi),為何計(jì)入成本,方老師講股票的發(fā)行費(fèi)很獨(dú)立,沖減資本公積。第三張是方寧老師的教案
同樣都是現(xiàn)金捐贈(zèng),為何一個(gè)確認(rèn)捐贈(zèng)收入,一個(gè)不能確認(rèn)捐贈(zèng)收入?
麻煩老師看一下,第三題的第三小問(wèn),我算出來(lái)始終等于5,答案給的20,麻煩老師解答一下!
老師!怎么判斷哪個(gè)方案適合誰(shuí)?