老師，有人說要寫應(yīng)付職工薪酬？

如果你金額大，是通過應(yīng)付職工薪酬的。但是你買的是月餅，金額比較小，不通過應(yīng)付職工薪酬也是可以的

老師，要是按照最正規(guī)應(yīng)付職工薪酬的，應(yīng)該怎么寫分錄？

借：管理費用等 貸：應(yīng)付職工薪酬 然后 借：應(yīng)付職工薪酬r 貸：銀行存款

老師，買月餅是公司的支出所以是管理費用，為什么應(yīng)付職工薪酬是增加的？

是通過應(yīng)付職工薪酬過度的

老師，那公司應(yīng)付職工薪酬是增加了嗎？

是的，這個分錄是增加的

老師，我就不明白他怎么是增加的？增加了什么？

增加了應(yīng)付職工薪酬啊，標準的是要通過應(yīng)付職工薪酬來過渡的

老師，就是為什么增加了應(yīng)付職工薪酬嘛？

應(yīng)付職工薪酬是過渡的，你不能光看一個分錄，要把后面的分錄連在一起看的

老師，但是不用應(yīng)付職工薪酬反應(yīng)不了這是員工的薪酬吧？ 就比如剛才那個 借，管理費用 貸，銀行存款 只能反應(yīng)公司買了個東西在用，對不？

是的，這個是簡化的分錄，相當于是買幾盒月餅，沒多少錢的

是買了幾個月餅而已，但是那怎么能反應(yīng)出來是員工的福利費？怎么能和員工福利費扯上關(guān)系？

在管理費用下面，放在福利費，或者是非貨幣性福利二級科目里面，這樣就可以的

老師，你的意思是管理費用下設(shè)一個二級科目？