同學(xué)你好 報(bào)完之后需要去開(kāi)票盤(pán)反寫(xiě)
老師,你好。我想問(wèn)一下,就是我去異地,因?yàn)槲沂切∫?guī)模的嘛,然后我去異地預(yù)繳稅款,然后增值稅是沒(méi)到30萬(wàn)就不用交。然后我只預(yù)繳了企業(yè)所得稅,個(gè)稅和印花稅,然后我這個(gè)月我也是開(kāi)了發(fā)票給對(duì)方。那我下個(gè)月的話,我申報(bào)的話是要申報(bào)什么稅呢?我增值稅要申報(bào)是嗎,那我要是我沒(méi)有交增值稅,因?yàn)槲翌A(yù)繳的話增值稅是零,那我下個(gè)月申報(bào)增值稅的時(shí)候。我是按發(fā)票上面來(lái)申報(bào)嗎?
老師你好,一般納稅人的增值稅發(fā)票的話,我先做銀行的流水明細(xì),做出來(lái)之后就有財(cái)務(wù)報(bào)表,然后呢,我就報(bào)稅報(bào)完稅之后那個(gè)發(fā)票軟件需要做什么嗎?
老師你好,我是一般納稅人,我8月份底的時(shí)候收了一張進(jìn)項(xiàng),我自己也開(kāi)出去了發(fā)票,那我想問(wèn)一下,我是不是先報(bào)個(gè)人所得稅,報(bào)完廣東稅務(wù)之后再來(lái)勾選這個(gè)發(fā)票進(jìn)項(xiàng)發(fā)票,再點(diǎn)UK匯總上傳反寫(xiě)監(jiān)控,然后再來(lái)用金蝶做賬報(bào)稅啊,是這樣的流程嗎?
老師一般納稅人,每個(gè)月都需要申報(bào)增值稅,報(bào)了稅之后都需要做扣稅單證匯總薄嗎,匯總薄里面需要附些什么內(nèi)容呢,是不是附增值稅申報(bào)表,然后銷(xiāo)項(xiàng),進(jìn)項(xiàng)的發(fā)票就可以了嗎
老師上午好,我們公司是園林綠化公司,是小規(guī)模納稅人,然后季報(bào)產(chǎn)生交的企業(yè)所得稅,增值稅,還有附加稅,還有印花稅,這些交完之后的稅,我把完稅憑證打印出來(lái)了,然后我要是用財(cái)務(wù)軟件做賬的情況下,賬務(wù)流程應(yīng)該怎么做呢?麻煩老師把分錄幫我寫(xiě)出來(lái)一下唄
老師您好,有限合伙企業(yè),有四個(gè)合伙人分別是ABCD四家法人公司,D公司未實(shí)繳但已分紅100萬(wàn)元,D的認(rèn)繳資金是2.5萬(wàn)元,但在2024年沒(méi)繳,已經(jīng)分了100萬(wàn)元了,這個(gè)賬務(wù)如何處理呢?D公司2025年才繳2.5萬(wàn)元的投資款
這個(gè)為什么折舊為什么是進(jìn)制造費(fèi)用?題目中哪里有體現(xiàn)?
2023年1月1日個(gè)報(bào)分錄咋做
公司公戶(hù)收到了一筆個(gè)人通過(guò)私戶(hù)交回的處置廢舊材料款,財(cái)務(wù)有違規(guī)責(zé)任嗎
安裝過(guò)程中領(lǐng)用的自產(chǎn)產(chǎn)品到底是用成本價(jià)還是賬面價(jià)?
為什么坐飛機(jī)不能開(kāi)發(fā)票而是行程單呢
老師您好,麻煩講下母題2和單選1里面這幾個(gè)答案,按照母題的解釋做單選1的話,答案是B管理費(fèi)用;按照單選1的解釋答案做母題2的話,答案是B應(yīng)付債券,謝謝老師
這個(gè)貸方,如果寫(xiě)固定資產(chǎn)累計(jì)折舊考試會(huì)給分嗎?
老師,我們單位是環(huán)衛(wèi)事業(yè)單位。負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生方面的工作。那么我們把環(huán)境衛(wèi)生項(xiàng)目外包給服務(wù)公司做。每月需支付給服務(wù)公司的環(huán)境衛(wèi)生市場(chǎng)化服務(wù)費(fèi)入賬可以入到“單位管理費(fèi)用”科目嗎?還是說(shuō)要入到“業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi)用”科目?
@董孝彬老師,別的老師,別回答,稅種認(rèn)定是啥意思?
老師你好,我打出他的銀行流水明細(xì)的時(shí)候,沒(méi)有看到他有扣那個(gè)票的稅費(fèi),只有其他的銀行流水明細(xì),我用金蝶做好賬了,把那個(gè)數(shù)據(jù)做在財(cái)務(wù)報(bào)表那里,那但是他這個(gè)票的稅錢(qián)怎么交?交完之后的話就要開(kāi)票那里做反寫(xiě)嗎?我是這樣子理解嗎?但是他那個(gè)票的稅錢(qián)去哪里交?
同學(xué)你好 電子稅局里面申報(bào)繳納的 交完之后去開(kāi)票系統(tǒng)點(diǎn)反寫(xiě)監(jiān)控
好的,謝謝老師
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