同學(xué),你好 對(duì),感覺你的應(yīng)收有問題

經(jīng)營性應(yīng)收項(xiàng)目的減少(即期初余額—期末余額》0),意味著本期收到了以前期間的應(yīng)收款項(xiàng),在權(quán)則發(fā)生制下此事不會(huì)影響利潤,而在收付實(shí)現(xiàn)制下,此事會(huì)增加利潤,所以需要在權(quán)責(zé)發(fā)生制編制的凈利潤的基礎(chǔ)上加上。 這句話,期初余額減去期末余額,為什么說是收到以前期間的應(yīng)收款項(xiàng),而不是包含本期呢
老師 (1)我要預(yù)計(jì)今年全年工資薪金總額,本來我是想月平均工資×12的,但是我發(fā)現(xiàn)“應(yīng)付職工薪酬-工資”科目期初有貸方余額,然后本年增加了借方和貸方余額,這個(gè)月期末也還有貸方余額,我該怎么計(jì)算?。浚?)今年發(fā)放去年的工資算不算在今年的工資薪金總額呢?
請(qǐng)教下老師,之前用表格做的應(yīng)收應(yīng)付,我用軟件建賬,按照表格上的期初數(shù)和期末數(shù)錄入,庫存這塊只有期初數(shù)和期末數(shù),發(fā)生額成本結(jié)轉(zhuǎn)這塊沒數(shù)據(jù),我可以直接用6月底的期末數(shù)做7月的期初數(shù)嗎?然后試算不平衡,差額全部擠到利潤分配上的話,他這個(gè)累計(jì)的利潤不對(duì)[睡],是這樣弄嗎
老師,請(qǐng)教一個(gè)問題,銀行余額當(dāng)月的,比如7月期末余額可以對(duì),但是沖減了往來賬,以前記賬公司做的應(yīng)收應(yīng)付,這樣銀行余額可能跟現(xiàn)在對(duì)賬單上的有差別,但兩部分余額都是對(duì)的,也就是本身銀行當(dāng)月比如7月期末余額對(duì)的,對(duì)沖往來這部分也對(duì),因?yàn)椴皇峭耆珜?duì)沖掉,是不是完全對(duì)沖掉往來就可以保持銀行期末余額全部對(duì)
老師,請(qǐng)問,我補(bǔ)上傳 2023 年的季度財(cái)務(wù)報(bào)表,發(fā)現(xiàn) 23 年的財(cái)務(wù)報(bào)表的期初余額跟我金蝶 2022 年的期末余額不一致,找出的原因是:當(dāng)年做匯算清繳清繳的時(shí)候,事務(wù)所把我 22 年的報(bào)表中的其他應(yīng)收款加了其他應(yīng)付款的金額,就是其他應(yīng)收款金額增加了,其他應(yīng)付款金額為 0,這樣的話,報(bào)表是改成我金蝶上的還是默認(rèn)稅局系統(tǒng)上的?
題庫怎么選擇成中級(jí)?
老師,什么情況才能從公戶里發(fā)工資?
在內(nèi)蒙古注冊(cè)的公司,在山東收購和銷售玉米,可以開具收購發(fā)票和銷售發(fā)票嗎
老師,從公戶里提取的備用金,比如,姐借其他應(yīng)收款老板,貸備用金,這個(gè)備用金最后怎么做平呢?
老師,請(qǐng)問下個(gè)月建筑工程發(fā)票開9%的稅,要開120萬左右,這個(gè)有什么進(jìn)項(xiàng)發(fā)票可以抵扣嗎?我們公司進(jìn)項(xiàng)都是13%的稅,這個(gè)可以抵扣嗎?還是只能用其他的抵扣?
中級(jí)考了6-7年,去年沒考,今年報(bào)兩科財(cái)管48分,經(jīng)濟(jì)法61,實(shí)物沒考,這個(gè)財(cái)管就是學(xué)不會(huì)了,每回考試都是30-40分轉(zhuǎn),感覺自己還努力的做題背公式,咋就是不行啊,天呀,也都35歲了,考這些年也不過
老師,為什么這里可以按1000元扣除呢
老師好,想問下我們公司是一家生產(chǎn)、銷售氣液體公司,如何計(jì)算每月?lián)p耗
老師好,我公司跟中介公司簽訂了商標(biāo)注冊(cè)合同,對(duì)方幫我們注冊(cè)商標(biāo),給我們開具的是現(xiàn)代服務(wù)-知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)的發(fā)票。我感覺按合同來說,這個(gè)發(fā)票沒有開錯(cuò),但實(shí)際我們公司是成功的注冊(cè)了商標(biāo),按理來說,應(yīng)該是有無形資產(chǎn)-商標(biāo)的增加的,可是我收到的發(fā)票并不是無形資產(chǎn)-商標(biāo)的發(fā)票。我有點(diǎn)理不清這個(gè)邏輯
老師,個(gè)體戶做跨境電商的,在TikTok平臺(tái),賣給國外,1688平臺(tái)采購,但沒有一點(diǎn)進(jìn)項(xiàng)發(fā)票,怎么辦


好的,我去看一下是什么原因,謝謝老師,這樣子一聊,我就思路清晰了
同學(xué),你好 你的應(yīng)付賬款,支付53.2這個(gè)錢里面不包括5.9嗎? 按照正常的,應(yīng)付是29.6你是35.6,那就是我沒有算這個(gè)應(yīng)付款,你算了,你才會(huì)比我多,那就是沒有報(bào)銷,有費(fèi)用,因?yàn)闆]有報(bào)銷,才會(huì)用到應(yīng)付賬款
同學(xué),你好 嗯嗯,好的,你都看一下
謝謝老師
不客氣,祝工作順利