一般納稅人銷(xiāo)售自產(chǎn)機(jī)器設(shè)備的同時(shí)提供安裝服務(wù)，應(yīng)分別核算機(jī)器設(shè)備和安裝服務(wù)的銷(xiāo)售額，安裝服務(wù)可以按照甲供工程選擇適用簡(jiǎn)易計(jì)稅方法計(jì)稅。 根據(jù)《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于明確中外合作辦學(xué)等若干增值稅征管問(wèn)題的公告》國(guó)家稅務(wù)總局公告2018年第42號(hào) 第六條 六、一般納稅人銷(xiāo)售自產(chǎn)機(jī)器設(shè)備的同時(shí)提供安裝服務(wù)，應(yīng)分別核算機(jī)器設(shè)備和安裝服務(wù)的銷(xiāo)售額，安裝服務(wù)可以按照甲供工程選擇適用簡(jiǎn)易計(jì)稅方法計(jì)稅。 　　一般納稅人銷(xiāo)售外購(gòu)機(jī)器設(shè)備的同時(shí)提供安裝服務(wù)，如果已經(jīng)按照兼營(yíng)的有關(guān)規(guī)定，分別核算機(jī)器設(shè)備和安裝服務(wù)的銷(xiāo)售額，安裝服務(wù)可以按照甲供工程選擇適用簡(jiǎn)易計(jì)稅方法計(jì)稅。 　　納稅人對(duì)安裝運(yùn)行后的機(jī)器設(shè)備提供的維護(hù)保養(yǎng)服務(wù)，按照“其他現(xiàn)代服務(wù)”繳納增值稅。

小規(guī)模納稅人提供勞務(wù)派遣服務(wù)，可以按照《財(cái)政部 國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于全面推開(kāi)營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)的通知》的有關(guān)規(guī)定，以取得的全部?jī)r(jià)款和價(jià)外費(fèi)用為銷(xiāo)售額，按照簡(jiǎn)易計(jì)稅方法依3%的征收率計(jì)算繳納增值稅;也可以選擇差額納稅，以取得的全部?jī)r(jià)款和價(jià)外費(fèi)用，扣除代用工單位支付給勞務(wù)派遣員工的工資、福利和為其辦理社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金后的余額為銷(xiāo)售額，按照簡(jiǎn)易計(jì)稅方法依5%的征收率計(jì)算繳納增值稅。請(qǐng)問(wèn)老師，簡(jiǎn)易計(jì)稅服務(wù)費(fèi)部分稅率1%，請(qǐng)問(wèn)工資、社保稅率是多少呢？

二）一般納稅人跨縣（市、區(qū)）提供建筑服務(wù)，選擇適用簡(jiǎn)易計(jì)稅方法計(jì)稅的，以取得的全部?jī)r(jià)款和價(jià)外費(fèi)用扣除支付的分包款后的余額，按照3%的征收率計(jì)算應(yīng)預(yù)繳稅款。 關(guān)于計(jì)稅方法： 2、簡(jiǎn)易計(jì)稅法增值稅稅率3%，應(yīng)交增值稅=工程價(jià)款÷（1+3%）×3% 其附加稅中的城建稅為：應(yīng)交增值稅稅額×7%，教育附加3%、地方附加2%以此類(lèi)推計(jì)算。 老師是不是參照這個(gè)法規(guī)呀？

我單位是一般納稅人適用簡(jiǎn)易計(jì)稅方法計(jì)稅的農(nóng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，跟各地的農(nóng)業(yè)農(nóng)村局合作，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局幫招生開(kāi)班上課，我單位給農(nóng)業(yè)農(nóng)村局開(kāi)票，開(kāi)票內(nèi)容是非學(xué)歷教育，免稅的增值稅普通發(fā)票。但是（財(cái)稅〔2016〕68號(hào)）的規(guī)定，一般納稅人提供非學(xué)歷教育服務(wù)，可以選擇適用簡(jiǎn)易計(jì)稅方法按照3%征收率計(jì)算應(yīng)納稅額。難道我單位開(kāi)免稅的發(fā)票是開(kāi)錯(cuò)了嗎？還是受疫情影響一般納稅人按簡(jiǎn)易計(jì)稅方法提供非學(xué)歷教育可以免稅？農(nóng)業(yè)農(nóng)村局付款給我單位，這筆款是屬于財(cái)政性撥付資金嗎？如果屬于財(cái)政性資金應(yīng)該是不征稅的，難么到時(shí)候企業(yè)所得稅匯算清繳是不是要填財(cái)政性資金那張表進(jìn)行納稅調(diào)減？不征稅收入所對(duì)應(yīng)的成本好像是不能稅前扣除的？

老師，您好！財(cái)稅{2016}68號(hào)文第三條關(guān)于“一般納稅人提供非學(xué)歷教育服務(wù)，可以選擇適用簡(jiǎn)易計(jì)稅方法按照3%征收率計(jì)算應(yīng)納稅額”有沒(méi)有相關(guān)細(xì)則解讀呀？謝謝老師