老師，是不是 就是說明應(yīng)付的未付對嗎

老師，是應(yīng)收回的未收回對嗎

說明是其他應(yīng)付，多收了

老師，那這個需要調(diào)整嗎，其他應(yīng)收余額-1.7萬，如果重分類了報表上就沒有負數(shù)了

是的，要選擇重分類

老師，我已經(jīng)把財務(wù)報表申報了，這個其他應(yīng)收款-1.7萬不調(diào)會有什么風險呢

基本上不會有風險的

老師，如果我按重分類取數(shù)，那我企業(yè)所得稅四季度季末的取值是不是按最新重分類的資產(chǎn)總額取值

是按最新重分類的資產(chǎn)總額取值

老師，那賬需不需要更改呢

賬務(wù)不需要更改了

老師，是不是有2中方法，1.我把其他應(yīng)收款的余額調(diào)到其他應(yīng)付款中，2.用重分類來申報報表

是的，你的理解是對的。

謝謝老師