您好,還是分開做,分開更清楚一點
請問老師,我單位做合并財務報表審計,請問老師子公司A B C D,應收賬款的合并賬齡分析,我把每家的1年以上的相加在一起金額就是合并的賬齡分析1年以上的數(shù),對吧,以此類推
老師,轉(zhuǎn)正需要寫一份述職報告,還需要做一份財務經(jīng)營分析,可以指導一下嗎? 我公司是電商公司來的,以某家網(wǎng)店(銷售B2C,結(jié)算B2B模式)的兩個月數(shù)據(jù)做財務經(jīng)營分析,需要從哪些維度展開比較好呢
老師請問去年12月收到一張服務費發(fā)票,當月已經(jīng)入賬,現(xiàn)在需要部分退款。對付財務需要我這邊把發(fā)票還給他合理嗎
通過對下表2長城汽車公司近5年應收賬款的賬齡比較分析,可以看出應收賬款的賬齡在1年以下的應收賬款較多:應收賬款的賬齡在1一2年的賬款在近三年逐漸變少:賬齡超過2一3年的賬款是逐年加大:賬齡3年以上應收賬款也是基本持平。長城的應收賬款賬齡聚集在一年之內(nèi),出現(xiàn)壞賬的可能性不大,每年的款項可以正常收回。三年以上的應收賬款賬,二至三年的數(shù)額處于上升,一般而言,賬齡越長,壞賬損失的可能性越會變大。 這樣分析是對的嗎老師,不對的能不能給我說一下咋分析比較好
老師:應收應付賬齡分析給財務經(jīng)理看可以做在一起嗎?需要分開嗎?
@董孝彬老師您好,有道判斷題:“大量使用現(xiàn)金的企業(yè)其速動比率大大低于1是正?,F(xiàn)象?!边@句話為什么是正確的呢,幫幫我,謝謝老師!
@董孝彬老師你好,有道判斷題:每股收益無差別點,是指不同籌資方式下每股收益都想等時息稅前利潤水平,這句話為什么是錯的呢,幫我解答一下謝謝
@董孝彬老師您好,這道題選項D為什么會使凈資產(chǎn)收益率提高呢,想不通,幫我解答一下,謝謝
@董孝彬老師你好,幫我解答一下,這道題我沒有思路,謝謝,謝謝!
請問老師,報銷金額大寫那里,是否可以寫羊角符號¥,寫圈里劃叉的的規(guī)范操作?
請問老師,付款申請單,費用報銷單上的記賬會計能簽字嗎?或者蓋已核章?為什么?
老師,這4500咋算的老師
你好,老師,非貨幣性交易與債務重組有什么區(qū)別?區(qū)別是不是在于,非貨幣性要確認收入,轉(zhuǎn)成本,而債務重組不用?
海域使用權,建設用地使用權,這兩個不是公家的嗎?可以抵押?
農(nóng)產(chǎn)品收購發(fā)票可以按含稅金額進入原材料,而不計算抵扣進項稅額嗎
這樣做對嗎
沒問題,這么做可以的