老師你能把你說(shuō)的分錄列一下嗎？

借預(yù)付賬款貸銀行 借管理費(fèi)用貸預(yù)付賬款， 借預(yù)付賬款貸管理費(fèi)用， 借管理費(fèi)用貸預(yù)付賬款

你好，這一步相不相當(dāng)于直接就攤銷了？

你好，不是的，第一個(gè)是支付的，第二個(gè)是按月分?jǐn)偟模谌齻€(gè)是收到了發(fā)票。

老師，我總共寫了兩個(gè)分錄啊。沒(méi)有第3個(gè)呀。

你好，我說(shuō)的是我上面寫的，你這個(gè)不對(duì)，你這個(gè)直接按照發(fā)票來(lái)，沒(méi)有根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制。

第一個(gè)沒(méi)收到發(fā)票: 借預(yù)付賬款貸銀行 借管理費(fèi)用貸預(yù)付賬款， 借預(yù)付賬款貸管理費(fèi)用， 借管理費(fèi)用貸預(yù)付賬款 老師你能不能別寫到一起，我基礎(chǔ)差，您分開(kāi)寫一下行嗎？哪個(gè)分錄是沒(méi)收到發(fā)票，哪個(gè)是收到發(fā)票了？哪個(gè)是攤銷？

借預(yù)付賬款，貸銀行存款，這個(gè)是支付的 借管理費(fèi)用，貸預(yù)付賬款，這個(gè)是按月分?jǐn)?，每個(gè)月分?jǐn)?

直到現(xiàn)在還沒(méi)有收到發(fā)票，這個(gè)能看懂。

借預(yù)付賬款，貸銀行存款，這個(gè)是支付的 借管理費(fèi)用，貸預(yù)付賬款，這個(gè)是按月分?jǐn)?，每個(gè)月分?jǐn)?老師，這個(gè)是不是沒(méi)有收到發(fā)票做的分錄。

對(duì)的，是的，這些都是沒(méi)有收到發(fā)票的，然后你收到了發(fā)票之后，你當(dāng)時(shí)攤銷了多少，借預(yù)付賬款，借管理費(fèi)用負(fù)數(shù)做多少 不再做發(fā)票的，借管理費(fèi)用貸預(yù)付賬款

老師，您那個(gè)不再做發(fā)票的是什么意思?。?

在做發(fā)票的，剛才打錯(cuò)了，在做發(fā)票的，在做發(fā)票的。

對(duì)的，是的，這些都是沒(méi)有收到發(fā)票的，然后你收到了發(fā)票之后，你當(dāng)時(shí)攤銷了多少，借預(yù)付賬款，借管理費(fèi)用負(fù)數(shù)做多少 不再做發(fā)票的，借管理費(fèi)用貸預(yù)付賬款 老師到底是哪個(gè)分錄到底是借預(yù)付賬款借管理費(fèi)用負(fù)數(shù)？還是借管理費(fèi)用貸預(yù)付賬款？