同學您好,請稍等,正在測算
老師,麻煩幫我看一下這個表里面有沒有明顯的錯誤,應該怎么改
老師,這三張財務報表,其中現(xiàn)金流量表中我用紅色圈起來的第10行,是怎么得來的這個數(shù)字?麻煩老師幫忙看一下
老師,這是我的三張報表,現(xiàn)金流量表的數(shù)字應該是有錯誤的,幫我看看哪里錯了怎么改,還要看看資產(chǎn)負債表和利潤表之間有邏輯錯誤么
老師,幫我看下這三張表哪里有錯誤,怎么改,主要是現(xiàn)金流量表
老師,幫我看下這三張表,特別是現(xiàn)金流量表數(shù)據(jù)哪里填的錯誤,幫我修改一下
貸款100萬到手九十萬三年還,先息后本,這樣的利息高嗎?
老師你好,請問沖減采購價,然后減少發(fā)出商品期末數(shù),是否相當于有盈利了?可否舉個例子,因為我們發(fā)現(xiàn)從母公司高價買入,我們低價買賣出,虧損了,然而我們一直用高價作為成本,高估發(fā)出商品的庫存數(shù)。
公司差個人應付款2000萬,這個需要公司向個人 寫借條嗎?
電商的企業(yè),信息技術服務*軟件服務費算什么費用?
電商的企業(yè),信息技術服務*軟件服務費算廣宣費?按照收入15%扣除比例嗎?
賬上利潤分配5千多萬,有什么辦法
老師 這兩道題目是不是矛盾了,肖老師的解釋每股收益分析法和資本結構沒有關系?
老師,我想問一下我在新系統(tǒng)做信息采集的時候,只做了全日制的中專學歷采集,非全日制大專學歷沒采集,能參加中級職稱考試嗎?
老師 客戶叫我開一張全額發(fā)票,請問全額發(fā)票是什么意思
老師,電腦壞啦去年的帳丟了,重新做的,但是跟原來不太一樣,發(fā)現(xiàn)了兩處記錯的地方。報表也不一樣了?用不用改申報表啊?去年的年報都已經(jīng)報完啦啊。 利潤表比之前少啦
同學您好,發(fā)現(xiàn)的問題已經(jīng)截圖
現(xiàn)金流入小計下面四個可對
從數(shù)值上判斷不出來對錯 只是發(fā)現(xiàn)你合計數(shù)有些算錯了