尊敬的學(xué)員您好,就是在作業(yè)成本法下,通過對(duì)企業(yè)增值作業(yè)和不增值作業(yè)進(jìn)行分類管理,使管理者識(shí)別并消除那些不增值作業(yè)和浪費(fèi),更好地理解生產(chǎn)過程,抓住關(guān)鍵作業(yè),選擇成本最低的作業(yè),減少完成某項(xiàng)作業(yè)所需要的時(shí)間或耗費(fèi),盡量實(shí)現(xiàn)作業(yè)共享,為降低作業(yè)成本創(chuàng)造有利條件,利用作業(yè)成本計(jì)算提供的信息,編制資源使用計(jì)劃,重新配置未使用資源?;谧鳂I(yè)管理的成本控制,按作業(yè)管理的要求把產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的各項(xiàng)作業(yè)作為成本控制的中心,把成本控制落實(shí)到每一項(xiàng)作業(yè)上,從而更有效地控制成本,并促使改造作業(yè)流程,加速企業(yè)管理現(xiàn)代化進(jìn)程,增加企業(yè)的價(jià)值。
老師,合并成本是什么意思啊
老師 一切成本可以降 是什么意思啊
老師第一點(diǎn) 整理 切割 檢驗(yàn) 維護(hù) 是什么意思呢
老師業(yè)務(wù)觸發(fā)成本是個(gè)什么意思啊
老師,500萬以下的固定資產(chǎn)可以一次性扣除是什么意思呢?意思是可以直接計(jì)入成本嗎
老師 初級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名信息表填錯(cuò)影響審核嗎
你好老師個(gè)體戶經(jīng)營(yíng)超市超市經(jīng)營(yíng)者從拿超市的收入里拿走10萬元現(xiàn)金會(huì)計(jì)分錄怎么做
老師用軟件做賬,需要打印總賬和明細(xì)賬嗎
去年的工商年報(bào)未做會(huì)怎樣?
老師,6月2日付款給供應(yīng)商貨款,已發(fā)貨未開票,6月10日又付款一筆給供應(yīng)商,已發(fā)貨,6月20日收到發(fā)票,怎么記賬,怎么寫摘要
老師建筑施工行業(yè)什么時(shí)間結(jié)轉(zhuǎn)成本,一棟樓完成嗎,還是完成整個(gè)小區(qū)
書面合伙協(xié)議的前兩條對(duì)普通合伙企業(yè)和有限合伙企業(yè)都適用么
申請(qǐng)出口配額,需填寫合同號(hào),請(qǐng)問合同號(hào)是指什么號(hào)
老師,利息的匯兌差額后面100*0.08除12乘3 乘以 6.7-6.7什么意思呢? 我可不可以理解成100*0.08是一年的利息,除以12是一個(gè)月的利息乘以3是一個(gè)季度的利息 先算本金100*(6.7-6.9) 再算利息100*0.08/12*3=2 2*(6.7-6.9)=-0.4 最后本金加利息=-20-0.4=-20.4
為何做3月報(bào)稅填資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表,合計(jì)都是灰色的,不能修改,系統(tǒng)取數(shù)金額不對(duì)
老師可以在回答我個(gè)問題嗎
同學(xué)你好,我不確定你說的問題我會(huì)哈,所以重新提問比較好