您好 C是包含在第一條里面的 存貨可變現(xiàn)凈值的確鑿證據(jù),是指對(duì)確定存貨的可變現(xiàn)凈值有直接影響的確鑿證明,如產(chǎn)成品或商品的市場(chǎng)銷售價(jià)格、與企業(yè)產(chǎn)成品或商品相同或類似商品的市場(chǎng)銷售價(jià)格、供貨方提供的有關(guān)資料、銷售方提供的有關(guān)資料、生產(chǎn)成本資料等。
老師 這個(gè)多選題 吃c答案怎么會(huì)對(duì)
老師這個(gè)題答案是C,沒有算甲,為什么不算甲呀
老師,這道題我算出來選a答案選c,為什么?
老師,這個(gè)題為什么會(huì)選C,答案中三條也沒有C呀
這個(gè)看答案里面abcd都有呀,為什么最后選了一個(gè)c呀?
老師你好,企業(yè)匯算清繳補(bǔ)繳的企業(yè)所得稅會(huì)計(jì)分錄怎么寫,是小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則做賬
公司購(gòu)買了房屋做辦公,還需要裝修,購(gòu)買合同和裝修合同都有了,也支付了款項(xiàng),但是沒有收到發(fā)票,可以先記賬在建工程嗎,到時(shí)候一起轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)
老師這題為什么減4,這公式里面沒有利息,這個(gè)老師說總杠桿系數(shù)=(EBIT?f)/(EBIT-I),這個(gè)公式算出來和解析答案不一致
老師,代扣個(gè)人的社保為什么計(jì)到其他應(yīng)付款的借方
老師您好,資本公積可以直接用來投資別的公司嗎?
您好,老師,這道題為什么是減少300呢?該用什么思路做這一類題。
事情是:老師救急,幫幫我,腦袋轉(zhuǎn)不過來了 付款銀行回單是100元,對(duì)方退回十元,實(shí)際付了90元對(duì)吧? 然后我記賬時(shí)候把退回的十元看成了付款回單,所以貸方銀行我記了110 請(qǐng)問,我現(xiàn)在調(diào)賬,直接把貸銀行改成90后,請(qǐng)問借方還用加十元不?是不是得加?轉(zhuǎn)不過來了,反正貸方多記了20對(duì)不?如果借方不調(diào)整的話,我貸方應(yīng)該減去20,而不是減去10對(duì)吧?
老師,代扣個(gè)人的社保為什么計(jì)到其他應(yīng)付款的借方
老師您好,我兼職代賬了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成立半年還未盈利,現(xiàn)在更換了2個(gè)股東,原來的2股東章程10萬由一個(gè)股東全部打進(jìn)來做進(jìn)實(shí)收資本,現(xiàn)在新的2個(gè)股東分別注資10多萬,我該如何做賬?還有什么需要考慮的?印花稅如何繳納?不盈利沒有分紅沒有個(gè)人所得稅
以前年度的成本高了,現(xiàn)在要調(diào)減下來,怎么做賬務(wù)處理