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老師 換成是老師你在分析財(cái)務(wù)報(bào)表 這個(gè)你該這么分析呢 我就是看不懂這個(gè)

老師 換成是老師你在分析財(cái)務(wù)報(bào)表 這個(gè)你該這么分析呢 我就是看不懂這個(gè)
2022-11-02 11:44
答疑老師

齊紅老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師；財(cái)稅講師

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2022-11-02 11:47

同學(xué)你好 1、分析應(yīng)收賬款總額的變化 2、分析減值準(zhǔn)備的變化 3、分析賬齡的變化。 4、分析前五名的占比

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快賬用戶8242 追問 2022-11-02 11:48

老師 你把這四個(gè)分析下 我都搞不懂

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齊紅老師 解答 2022-11-02 11:53

1、分析應(yīng)收賬款總額的變化，（期末-期初）/期初*100%，說明應(yīng)收賬款總額大幅下降。 2、分析減值準(zhǔn)備的變化。公司應(yīng)收賬款減值準(zhǔn)備/余額，說明期末應(yīng)收款壞賬準(zhǔn)備占比較大，質(zhì)量很差。 3、分析賬齡的變化。公司期末賬齡主要在4-5年以上，賬齡較大，質(zhì)量較差。 4、分析前五名的占比?？辞拔迕急?，分析是否過度依賴大股東。

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快賬用戶8242 追問 2022-11-02 11:54

這個(gè)是書上的

這個(gè)是書上的
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齊紅老師 解答 2022-11-02 11:55

這是會(huì)計(jì)政策，只是分析的依據(jù)，不是報(bào)表分析的結(jié)果。

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同學(xué)你好 1、分析應(yīng)收賬款總額的變化 2、分析減值準(zhǔn)備的變化 3、分析賬齡的變化。 4、分析前五名的占比
2022-11-02
你好，看不懂的地方具體是哪里呢？?
2021-10-27
您好，看您具體分析什么是分析存貨的周轉(zhuǎn)率嗎？還是什么？
2020-08-06
應(yīng)收賬款正數(shù)的表示別人欠了你的，如果是負(fù)數(shù)的話，你是提前收了人家的，沒有給人家提供服務(wù)，或者是你單位沒有做收入。
2023-02-09
“選中數(shù)據(jù)”→ 點(diǎn)擊“插入”→選擇“餅狀圖”
2021-09-09
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