老師我想問(wèn)一下我開(kāi)給對(duì)方紅字信息表，對(duì)方查找不到，銷售方查找流程是咋樣的
同學(xué)，你好 對(duì)方開(kāi)票軟件里面查不到這張信息表嗎？
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老師我想問(wèn)一下我開(kāi)給對(duì)方紅字信息表，對(duì)方查找不到，銷售方查找流程是咋樣的
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老師，購(gòu)買方開(kāi)的紅字信息表，我們銷售方可以查到不
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老師，請(qǐng)問(wèn)下對(duì)方已經(jīng)認(rèn)證，對(duì)方開(kāi)紅字信息表，我在金稅盤里怎么查詢對(duì)方的紅字信息表
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老師，我想問(wèn)一下，我跨年我是銷售方收到對(duì)方未入賬發(fā)票，我是不是自己開(kāi)紅字信息表，然后在開(kāi)對(duì)應(yīng)的紅字發(fā)票，還需要找稅務(wù)局嗎
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老師，有的會(huì)計(jì)在記賬憑證后面附件的時(shí)候，直接把票據(jù)貼在記賬憑證的后面，沒(méi)有票據(jù)粘貼單，有啥影響嗎？
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(判斷題）固定資產(chǎn)因存在棄置義務(wù)而確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債并計(jì)入固定資產(chǎn)成本，由此產(chǎn)生的可抵扣暫時(shí)性差異和應(yīng)納稅暫時(shí)性差異，應(yīng)同時(shí)確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負(fù)債。為什么是對(duì)的？可抵扣、應(yīng)納稅兩種暫時(shí)性差異怎么會(huì)同時(shí)產(chǎn)生呢？
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6.28號(hào)給客人開(kāi)的普通發(fā)票，今天他說(shuō)開(kāi)錯(cuò)了要專票，這個(gè)怎么辦？可是我已經(jīng)把第二季度稅也交了
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老師這個(gè)第一條，為啥在機(jī)構(gòu)所在地交？不是增值稅是地方稅，在當(dāng)?shù)亟粏?？不是垮縣市還視同銷售嗎
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老板要提現(xiàn)備用金每天限額2萬(wàn)。還有什么辦法提現(xiàn)
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老師:增值稅納稅地點(diǎn)，有固定地點(diǎn)的企業(yè)，去外地，稅是不是交到當(dāng)?shù)?，而不是機(jī)構(gòu)所在地？
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1、個(gè)體電商矩陣形式，都是小店鋪，店鋪感覺(jué)分得太細(xì)了，入會(huì)計(jì)分錄太麻煩，能不能收入支出按總的一天一筆做掉？ 2、如果不細(xì)分，又涉及到各個(gè)店鋪的押金，營(yíng)業(yè)款到?jīng)]到賬賬，平臺(tái)提現(xiàn)到個(gè)人，個(gè)人再轉(zhuǎn)到公款戶，感覺(jué)又分不清，特別苦惱。
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同品名、同規(guī)格，一樣的商品但是單價(jià)不同，可以開(kāi)在同一張發(fā)票上嗎？因?yàn)?月給這家客戶送了三個(gè)訂單號(hào)的貨，合同單價(jià)分別2.84、2.53、2.40元
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老師融資是什么意思呢？
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甲公司于 2021 年 1月 1 日購(gòu)置一條生產(chǎn)線。方案二，2022-2025年每年年末支付了 240萬(wàn)，I=10%，計(jì)算它的現(xiàn)值金額。我的計(jì)算對(duì)嗎 答案是691.62
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是的，我上傳了對(duì)方輸編碼沒(méi)有
同學(xué)，你好 你看對(duì)方名稱都對(duì)嗎
對(duì)的我上傳了在哪里可以查找到紅字表信息
同學(xué)，你好 你是問(wèn)銷售方，還是購(gòu)買方
我是購(gòu)買方
發(fā)票查詢里看不到紅字信息表
同學(xué)，你好 不在發(fā)票票查詢里查詢，需要在紅字信息表里面查看
好的，那老師里面也是可以下載的嗎？
同學(xué)，你好 嗯嗯，是的
好的，謝謝老師
不客氣，滿意請(qǐng)5好評(píng)，謝謝