同學(xué)你好 這個(gè)可以留下空的地方乙方自己寫
合同甲乙雙方?jīng)]有落開(kāi)票信息,稅號(hào)等信息,可以嗎,主要是甲方擬的合同,
老師,您好,我在審核一筆軟件服務(wù)費(fèi)的預(yù)付款時(shí),附件的合同是這樣的,我們是甲方,但是乙方這地方都沒(méi)有信息,而且合同最下方的乙方代表寫了名字,按了手印,這種合同可以嗎,老師
老師好,我們有一份合同,甲方是XX 海關(guān),而合同里卻寫的甲方開(kāi)票信息是XX海關(guān)緝私局,這樣行嗎?
合同有 甲方 乙方:小規(guī)模 丙方:銀行 合同需求貨物清單如圖1,請(qǐng)問(wèn)開(kāi)票品項(xiàng)是按圖1還是圖2?又圖2乙方開(kāi)票給丙方要求“開(kāi)票內(nèi)容為 軟件信息技術(shù)服務(wù)費(fèi)"
我想問(wèn)一下,合同甲方名稱是A公司,合同內(nèi)容的甲方開(kāi)票信息寫錯(cuò)B公司的信息,但已口頭聯(lián)系乙方開(kāi)盤信息更正為A公司信息,開(kāi)出的發(fā)票信息也是A公司的,這份合同需要重新簽/補(bǔ)充協(xié)議/甲方出具說(shuō)明嗎?如無(wú)任何更正,有續(xù)會(huì)有什么問(wèn)題?
統(tǒng)計(jì)平臺(tái)報(bào)的數(shù)據(jù),1-5月利潤(rùn)總額低于1-4月的,因4月為預(yù)估數(shù)偏高,應(yīng)該怎么解釋合適?
從關(guān)聯(lián)公司購(gòu)買一批生產(chǎn)設(shè)備,需要做哪些盡調(diào),如何知道那些資產(chǎn)有沒(méi)有被抵押?在哪里查?
老師好,會(huì)計(jì)封面要蓋公章嗎?憑證包角需要改會(huì)計(jì)私章嗎
老師好!請(qǐng)教您,公司注銷后,公司的銀行基本戶如果不去辦理注銷,時(shí)間長(zhǎng)了是否會(huì)自動(dòng)注銷呢?謝謝老師!
.目的:練習(xí)企業(yè)所得稅的計(jì)算。2.資料:某工業(yè)企業(yè)為居民企業(yè),202x年度發(fā)生經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)如下:全年取得產(chǎn)品銷售收入5600萬(wàn)元,發(fā)生產(chǎn)品銷售成本4000萬(wàn)元;其他業(yè)務(wù)收入800萬(wàn)元,其他業(yè)務(wù)成本694萬(wàn)元;取得購(gòu)買國(guó)債的利息收入40萬(wàn)元;繳納非增值稅銷售稅金及附加300萬(wàn)元;發(fā)生管理費(fèi)用760萬(wàn)元,其中新技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用60萬(wàn)元、業(yè)務(wù)招待費(fèi)用70萬(wàn)元;發(fā)生財(cái)務(wù)費(fèi)用200萬(wàn)元;取得直接投資其他居民企業(yè)的權(quán)益性收益34萬(wàn)元(已在投資方所在地按15%的稅率繳納了所得稅);取得營(yíng)業(yè)外收入100萬(wàn)元,發(fā)生營(yíng)業(yè)外支出250萬(wàn)元(其中含公益捐贈(zèng)38萬(wàn)元)。3.要求:計(jì)算該企業(yè)202x年應(yīng)納的企業(yè)所得稅。
地址變更,在電子稅務(wù)局上面沒(méi)有先變更主管稅務(wù)機(jī)關(guān),直接操作了了變更退稅機(jī)關(guān),這個(gè)有影響嗎
老師,個(gè)人代開(kāi)一個(gè)3300,的和2萬(wàn)9的發(fā)票上多少稅
想問(wèn)下老師這個(gè)第一行,養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)怎么算,之前問(wèn)的老師是說(shuō)按當(dāng)年的工資標(biāo)準(zhǔn)比如一個(gè)員工的繳費(fèi)基數(shù)就是1*4227*12/月=50724,這個(gè)50724就是一個(gè)人繳費(fèi)基數(shù),是這樣算的嗎?
統(tǒng)計(jì)云平臺(tái)B203表財(cái)務(wù)月報(bào),上月預(yù)估的數(shù)據(jù)比本月實(shí)際出的報(bào)表數(shù)還高,提交審核時(shí)需說(shuō)明原因?這個(gè)應(yīng)該怎么解釋合適呢?
老師我在代賬公司上班,和客戶要銀行回單和流水,客戶閑麻煩,不當(dāng)回事,這種情況得怎么和客戶溝
甲方?jīng)]有蓋章,也沒(méi)有空,想著可以的話就不重新蓋章,省下來(lái)回寄合同的事,后期開(kāi)票用空白紙打印開(kāi)票信息,加蓋他們公章,合同是有效的吧
同學(xué)你好 對(duì)的 這個(gè)有效的