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老師 我想要惡補(bǔ)一般納稅人的知識(shí) 學(xué)堂有相對(duì)應(yīng)課程嗎 麻煩老師推薦下
老師,請(qǐng)問(wèn)學(xué)堂有沒(méi)年度預(yù)算自動(dòng)計(jì)算電子表格?還有這方面的課程
學(xué)堂有教電子表格函數(shù)的課程嗎?如有請(qǐng)推薦下老師
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@董孝彬老師您好,有道判斷題:“大量使用現(xiàn)金的企業(yè)其速動(dòng)比率大大低于1是正?,F(xiàn)象?!边@句話為什么是正確的呢,幫幫我,謝謝老師!
@董孝彬老師你好,有道判斷題:每股收益無(wú)差別點(diǎn),是指不同籌資方式下每股收益都想等時(shí)息稅前利潤(rùn)水平,這句話為什么是錯(cuò)的呢,幫我解答一下謝謝
@董孝彬老師您好,這道題選項(xiàng)D為什么會(huì)使凈資產(chǎn)收益率提高呢,想不通,幫我解答一下,謝謝
@董孝彬老師你好,幫我解答一下,這道題我沒(méi)有思路,謝謝,謝謝!
請(qǐng)問(wèn)老師,報(bào)銷金額大寫(xiě)那里,是否可以寫(xiě)羊角符號(hào)¥,寫(xiě)圈里劃叉的的規(guī)范操作?
請(qǐng)問(wèn)老師,付款申請(qǐng)單,費(fèi)用報(bào)銷單上的記賬會(huì)計(jì)能簽字嗎?或者蓋已核章?為什么?
老師,這4500咋算的老師
你好,老師,非貨幣性交易與債務(wù)重組有什么區(qū)別?區(qū)別是不是在于,非貨幣性要確認(rèn)收入,轉(zhuǎn)成本,而債務(wù)重組不用?
海域使用權(quán),建設(shè)用地使用權(quán),這兩個(gè)不是公家的嗎?可以抵押?
農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)發(fā)票可以按含稅金額進(jìn)入原材料,而不計(jì)算抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額嗎