同學(xué),你好 B方案原始投資是5000哈
現(xiàn)值指數(shù)法考慮了資金的時(shí)間價(jià)值,能夠反映各種投資方案凈收益,但是不能揭示各個(gè)投資方案本身可能達(dá)到的投資報(bào)酬率。這個(gè)對(duì)嗎 原因是什么
老師,幫我看下這道題,謝謝 某企業(yè)為免稅企業(yè),計(jì)劃進(jìn)行某項(xiàng)投資活動(dòng),有甲、乙兩個(gè)備選的互斥投資方案資料如下:(1)甲方案原始投資150萬,其中固定資產(chǎn)投資100萬,營運(yùn)資本投資50萬,全部資金于建設(shè)起點(diǎn)一次投入,初始期為0,壽命期為5年。到期凈殘值收入5萬,預(yù)計(jì)投產(chǎn)后年?duì)I業(yè)收入(不含增值稅,下同)90萬,不包含財(cái)務(wù)費(fèi)用年總成本費(fèi)用60萬元。 (2)乙方案原始投資額200萬,其中固定資產(chǎn)投資120萬,營運(yùn)資本投資80萬。初始期2年,壽命期為5年,固定資產(chǎn)投資于初始期起點(diǎn)投入,營運(yùn)資本投資于初始期結(jié)束時(shí)投入,固定資產(chǎn)凈殘值收入8萬,項(xiàng)目投產(chǎn)后,年?duì)I業(yè)收入170萬,年付現(xiàn)成本80萬。全部流動(dòng)資金于項(xiàng)目壽命期末收回。 計(jì)算甲、乙方案各年的凈現(xiàn)金流量
教材上的題。就是我打紅色的那一部分。算凈現(xiàn)值的時(shí)候他加了營業(yè)期+終結(jié)期(殘值部分,他不是還有原始投資額嗎)。為啥沒有-投資期的現(xiàn)金流量(10000),終結(jié)期收回原始投資額的時(shí)候?yàn)樯恫粶p去10000
3.凈現(xiàn)值法的缺點(diǎn)不包括() A不能靈活地考慮投資風(fēng)險(xiǎn) B所采用的貼現(xiàn)率不易確定 C不適宜于獨(dú)立投資方案的比較決策 D不能直接用于對(duì)壽命期不同的互斥投資方案進(jìn)行決策 答案:A,為什么C是他的缺點(diǎn),在原始投資額和投資期限一樣,他可以用于獨(dú)立投資方案的決策吧
A.凈現(xiàn)值法適用性強(qiáng),能基本滿足項(xiàng)目年限相同的互斥投資方案的決策 B.凈現(xiàn)值法適宜對(duì)投資額差別較大的獨(dú)立投資方案的比較決策 C.內(nèi)含報(bào)酬率法用于互斥投資方案決策時(shí),如果各方案的原始投資額現(xiàn)值不相等,可能無法做出正確決策 D.年金凈流量法適用于期限不同的投資方案的決策 E.投資回報(bào)率法沒有考慮資金時(shí)間價(jià)值因素,不能正確反映建設(shè)期長短及投資方式等條件對(duì)項(xiàng)目的影響 【答案】ACDE 老師:原始投資額不相等的互斥方案決策時(shí),是不是可以用現(xiàn)值指數(shù)?
今年9月份,說全國都要購買社保這個(gè)政策是吧?但是我總感覺不大現(xiàn)實(shí),公司里有些老員工50多周歲了,他們前面就不怎么買,也不知道他們能在這公司干多久?到底要不要買,應(yīng)該做怎么樣的決策和防備好呢?左右都是難!誒!這個(gè)政策簡(jiǎn)直了!太片面了描述的!
這里為啥是合同負(fù)債呢。
報(bào)考了25年的中級(jí),但我感覺我考不過,因?yàn)槲覜]有做到題,我只聽了幾遍課,沒做題。深思熟慮后我不想去考,我想備考26年的注會(huì),然后26年再去參加中級(jí)考試。但我想從9月份開始備考注會(huì)的4門:會(huì)計(jì),稅法,經(jīng)濟(jì)法,財(cái)務(wù)成本管理。這樣備考可以嗎?到明年的8月份去考試,這次我要先預(yù)習(xí),然后聽課,再做題。爭(zhēng)取在考試前過3遍。9.11.1.3(會(huì)計(jì)和財(cái)管)10.12.2.4月份(稅法和經(jīng)濟(jì)法)。這次我扎扎實(shí)實(shí)的來,成績不會(huì)陪著演戲,不能假學(xué)習(xí),不要拿孩子當(dāng)借口。可以不,一年沖這4門
注會(huì)會(huì)很難考嗎,一年備考3科通過率大不
這里股票的發(fā)行費(fèi),為何計(jì)入成本,方老師講股票的發(fā)行費(fèi)很獨(dú)立,沖減資本公積。第三張是方寧老師的教案
同樣都是現(xiàn)金捐贈(zèng),為何一個(gè)確認(rèn)捐贈(zèng)收入,一個(gè)不能確認(rèn)捐贈(zèng)收入?
麻煩老師看一下,第三題的第三小問,我算出來始終等于5,答案給的20,麻煩老師解答一下!
老師!怎么判斷哪個(gè)方案適合誰?
你好老師,這個(gè)應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額,和應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅銷項(xiàng)稅額,進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出余額,怎么對(duì)沖掉呢
老板嫌未分配利潤太多,怎么做能在不少交企業(yè)所得稅的情況下減少未分配利潤