您好,是的,是這個(gè)意思的
注冊(cè)會(huì)計(jì)師李梅在ABC公司審計(jì)的計(jì)劃階段初步確定財(cái)務(wù)報(bào)表層次的重要性水平為80萬元。在報(bào)告階段,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表層次的重要性水平進(jìn)行最終評(píng)估,確定為90萬元。此后,李梅將在審計(jì)過程中已發(fā)現(xiàn)但被審計(jì)單位尚未更正的錯(cuò)報(bào)數(shù)進(jìn)行了匯總,得到了匯總數(shù),但被審計(jì)單位拒絕對(duì)此加以更正。請(qǐng)指出: (1)李梅應(yīng)將重要性水平最終確定為多少?此時(shí),李梅是否需要重新評(píng) 估所執(zhí)行的審計(jì)程序的充分性?為什么? (2)分別考慮匯總數(shù)為85萬元和95萬元的兩種情形,李梅是否繼續(xù)實(shí)施審計(jì)程序?如應(yīng)繼續(xù)實(shí)施審計(jì),她應(yīng)擴(kuò)大實(shí)質(zhì)性程序的范圍,還是應(yīng)追加實(shí)質(zhì)性程序?
執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序后的結(jié)果表明,甲公司存在重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),特別是控制風(fēng)險(xiǎn)極高。因此,注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)為應(yīng)該在進(jìn)一步審計(jì)程序中綜合使用控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序。這個(gè)對(duì)不對(duì)呀老師
老師,審計(jì)里面的實(shí)質(zhì)性程序一共是6種,執(zhí)行其中的任何一種就是執(zhí)行了實(shí)質(zhì)性程序嗎
【單選題】下列有關(guān)分析程序的說法中,正確的是( )。 A分析程序應(yīng)當(dāng)用作風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、實(shí)質(zhì)性程序和總體復(fù)核 B注冊(cè)會(huì)計(jì)師在了解被審計(jì)單位及其環(huán)境的每一方面時(shí)均應(yīng)實(shí)施分析程序 C細(xì)節(jié)測(cè)試比實(shí)質(zhì)性分析程序能更有效地將認(rèn)定層次的檢查風(fēng)險(xiǎn)降低至可接受的水平 D在總體復(fù)核階段執(zhí)行分析程序,使用的手段與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序中使用的分析程序基 本相同
執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序后的結(jié)果表明,甲公司存在重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),特別是控制風(fēng)險(xiǎn)極高。因此,A注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)為應(yīng)該在進(jìn)一步審計(jì)程序中綜合使用控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序。
老師,請(qǐng)問收到銀行收款賬戶驗(yàn)證,無需退回0.01元,如何做賬務(wù)處理呢?
這一題答案上,分母上面價(jià)值×2,這個(gè)乘以2是什么意?為什么1200又是??1?
老師,固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)為公允價(jià)值模式下的投資性房地產(chǎn),產(chǎn)生借方差額100萬,計(jì)入公允價(jià)值變動(dòng)損益,后續(xù)公允價(jià)值變動(dòng)又產(chǎn)生50萬公允價(jià)值變動(dòng)損益,把這個(gè)房自耦賣掉,要把150萬全轉(zhuǎn)到其他業(yè)務(wù)成本嗎
這個(gè)題題目不是寫著免征增值稅嗎?為什么答案又要減去增值稅?
注銷時(shí)存貨太多怎么處理
第3問留存收益的增加額應(yīng)該是200萬元吧?2021年留存收益是5000*20%=1000萬元,銷售凈利率=5000/100000=5%,2022年留存收益=100000*(1+20%)*5%*20%=1200萬元,增加額是200萬元,答案怎么是1200萬元?
國有企業(yè)能當(dāng)合伙人嗎?選項(xiàng)a對(duì)嗎?
公司一般納稅人經(jīng)營了半年,共36個(gè)股東共投入84500,賬面余額488000元,現(xiàn)時(shí)股東購入變賣物品抵償投資一款,庫存商品,賬面余額直接按投資比例分配給各位股東,分錄如何處理?
個(gè)體戶升級(jí)為公司,若之前沒有稅務(wù)登記,是不是直接工商辦理就行?若有登記稅務(wù),又怎么操作
大家好,想問下: 1、個(gè)體戶升級(jí)公司, 2、然后再做一個(gè)二類醫(yī)療器械的備案 請(qǐng)問這種一般收費(fèi)多少,謝謝?
可是你看這個(gè)題,我用紅筆圈住的,題目中說執(zhí)行了檢查程序,答案說應(yīng)當(dāng)執(zhí)行實(shí)質(zhì)性程序,意思不就是A注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)行的不是實(shí)質(zhì)性程序
他的意思是檢查程序不規(guī)范,僅實(shí)施檢查程序不夠,是這個(gè)意思
可是我做題是分辨不出來做啥程序是合適的,不知道僅僅做這個(gè)審計(jì)程序夠不夠
還是要多做題,審計(jì)程序一般都是多樣化的
可是詢問,觀察,檢查這3個(gè)審計(jì)程序在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序和控制測(cè)試中也有,不能說做了一個(gè)檢查程序是屬于哪個(gè)啊
重新計(jì)算,重新執(zhí)行,分析程序
我知道可以從這幾個(gè)分清是哪個(gè)程序,可是如果題目中說做了詢問,觀察,檢查程序,這個(gè)題的答案是要做實(shí)質(zhì)性程序,我是當(dāng)成詢問,觀察,檢查是不是實(shí)質(zhì)性程序,還是當(dāng)成這3個(gè)是控制測(cè)試
那您就詢問,觀察,檢查不視為真正的實(shí)質(zhì)性程序
有的題中做這幾個(gè)程序就行啊,有的不行,所以我判斷不了
只要是涉及到重要的,都別這樣做就行
老師,一般來說需要做什么樣的程序,考試中如果只做檢查,或詢問是不是一般就是錯(cuò)了
對(duì),一般都需要做重新計(jì)算和重新執(zhí)行。