老師，其他應(yīng)付款在借方就是其他應(yīng)收款的意思，老師這也對呀，因?yàn)閱T工10月份工資沒有發(fā)而10月份的社保他們個人承擔(dān)的部分公司已經(jīng)繳納了，就是代表其他應(yīng)收的意思

同學(xué)，其他應(yīng)付款和其他收款是兩個不同的科目，一個負(fù)債類，一個資產(chǎn)類

老師現(xiàn)在這個科目在借方余額我真不知道對不對了，經(jīng)過很多會計(jì)的手，之前這個承擔(dān)的部分社保掛著將近1萬元的借方余額，我現(xiàn)在調(diào)的金額是1688.50元，應(yīng)該是的金額是2037元（10月份公司替員工交的個人承擔(dān)金額）10月公司表個人承擔(dān)的剛我也看了也是2037元，現(xiàn)在借方還少348.5元，我也不能說從公司成立時去看，去調(diào)，這個我應(yīng)該怎么調(diào)成2037元呢？

就是其他應(yīng)付款借方少348.50元，我來做賬時這2個月金額都沖平了，這個金額就是我接手前的金額

同學(xué)，這個個人社?？梢杂?jì)入其他應(yīng)收款，就是你們提前從員工身上扣除的。其他應(yīng)付款就是當(dāng)月扣除的。是個過渡科目，最終都是要沖平的

是的那這個其他應(yīng)付款借方少348.50元，我該怎么弄，不調(diào)整永遠(yuǎn)平不了，其實(shí)是應(yīng)該用其他應(yīng)收款，但是始終用的其他應(yīng)付我就沒有調(diào)整了

同學(xué)，在借方說明你們少計(jì)提了，你要看明細(xì)賬一個個對

老師沒法一一的對，公司成立里面了，經(jīng)過很多人，還換了賬套，換賬套只有個科目余額表，不能說翻里面的憑證一一去對，公司是買回來的，之前做的賬工資和社保就一個回單沒有明細(xì)表，我已經(jīng)從4月對到現(xiàn)在了，以前沒明細(xì)，我該怎么處理

同學(xué)，那你差額多少就補(bǔ)計(jì)提多少

老師補(bǔ)提，借，其他應(yīng)付款，貸什么科目，摘要怎么寫

同學(xué)補(bǔ)提是借應(yīng)付職工薪酬? ?貸：其他應(yīng)收款

老師我借方其他應(yīng)付款少

你現(xiàn)在期末余額在哪里

老師期末余額在借方，是借方要增加才可以

借方是你們代繳的你們要做個貸方代扣的 借應(yīng)付職工薪酬 貸：其他應(yīng)付款

老師我們是代交的在借方表示下次發(fā)工資要從貸方轉(zhuǎn)走的，我意思下次扣除的金額應(yīng)該是2037，但是現(xiàn)在賬上借方只有1688.50，目前現(xiàn)在借方還少348.5元，現(xiàn)在怎么把這個差額補(bǔ)上

同學(xué)貸方其他應(yīng)付款是要支付的，你的理解是錯的

老師現(xiàn)在是在借方，余額在借方