你好 計(jì)提,借:研發(fā)支出——費(fèi)用化,資本化,貸:應(yīng)付職工薪酬 結(jié)轉(zhuǎn),借:管理費(fèi)用,無(wú)形資產(chǎn),貸:研發(fā)支出——費(fèi)用化,資本化 支付,借:應(yīng)付職工薪酬,貸:銀行存款等科目
老師研發(fā)人員工資計(jì)提及發(fā)放,研發(fā)成本的分路怎樣寫(xiě),或者研發(fā)相關(guān)分錄?
老師我研發(fā)人員工資計(jì)提分錄可以借管理費(fèi)用-工資 研發(fā)支付-費(fèi)用化支付-某項(xiàng)目-研發(fā)員工資可以這樣操作嗎?還是借;管理費(fèi)用-工資 研發(fā)支出-某項(xiàng)目-費(fèi)用化支出-研發(fā)人員工資呢,求解
老師,我們公司申報(bào)高企,要求研發(fā)費(fèi)用做一部分員工工資。那我每月計(jì)提工資用:借:研發(fā)支出—費(fèi)用化支出—人員員工 貸:應(yīng)付職工薪酬。 工資月末計(jì)提,但是研發(fā)支出月末也要結(jié)轉(zhuǎn)。是不是一張分錄做完,上邊計(jì)提下邊結(jié)轉(zhuǎn)?
老師,研發(fā)人員工資的計(jì)提,結(jié)轉(zhuǎn),支付相關(guān)會(huì)計(jì)科目如何寫(xiě)呢?
老師好,研發(fā)人員的社保和公積金計(jì)提時(shí)會(huì)計(jì)科目怎么寫(xiě)呢?謝謝
小規(guī)模納稅人注銷的賬務(wù)處理
公司社保賬戶如何開(kāi)通
老師,我們公司是勞務(wù)公司小規(guī)模,給別人開(kāi)建筑服務(wù)票,別人要求專票,50萬(wàn),開(kāi)3%的稅點(diǎn),那么我們的稅負(fù)率多少,如果這個(gè)稅錢讓對(duì)方出,讓她多出幾個(gè)點(diǎn)?老師,詳細(xì)一點(diǎn)
老師有沒(méi)有農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)深加工再銷售的制造業(yè)實(shí)操課程。
老師,第四題的第一問(wèn),是不是應(yīng)當(dāng)實(shí)施函證,答案顯示此做法正確
就是中級(jí)會(huì)計(jì)精講課也聽(tīng)了,然后復(fù)習(xí)了一輪500題也做完了。那后面我又發(fā)現(xiàn)我前面復(fù)習(xí)完的或者做完題的東西又忘記了,那我現(xiàn)在要怎么樣在短時(shí)間內(nèi)在考試之前把這些東西全部給撿起來(lái)?
老師,2025年發(fā)現(xiàn)以前的會(huì)計(jì)記賬有錯(cuò)誤,2025年把以前年度2016-2024年的賬重做了一遍,所以差別很大,2025年怎么調(diào)賬,按余額表調(diào)賬嗎?還是不用調(diào)了,直接往下做,以前的賬存檔。
老師,三題的第一問(wèn),這個(gè)對(duì)么,這個(gè)事項(xiàng)未得到解決,是不是不能在關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng)說(shuō)明,這個(gè)是影響意見(jiàn)的
老師,我們公司是勞務(wù)公司小規(guī)模,給別人開(kāi)建筑服務(wù)票,別人要求專票,50萬(wàn),開(kāi)3%的稅點(diǎn),那么我們的稅負(fù)率多少,如果這個(gè)稅錢讓對(duì)方出,讓她多出幾個(gè)點(diǎn)?
老師,我們公司是勞務(wù)公司小規(guī)模,給別人開(kāi)建筑服務(wù)票,別人要求專票,開(kāi)3%,那么我們的稅負(fù)率多少,如果這個(gè)稅錢讓對(duì)方出,讓她多出幾個(gè)點(diǎn)?
那老師,我可不可以借:管理費(fèi)用~研發(fā)費(fèi)用 貸方:應(yīng)付職工薪酬
你好,根據(jù)你提問(wèn)的情況,需要做三筆分錄才是的?
我直接那樣做可以嗎?我剛才寫(xiě)的那個(gè)分錄是一步到位的對(duì)吧,可以用嗎
你好,不可以。沒(méi)有體現(xiàn)計(jì)提,結(jié)轉(zhuǎn),支付這個(gè)過(guò)程?
好的 謝謝老師
不客氣,祝你學(xué)習(xí)愉快,工作順利! 希望對(duì)我的回復(fù)及時(shí)給予評(píng)價(jià)。謝謝