你好,比如收款,借:銀行存款,貸:應(yīng)收賬款 再比如付款,借:應(yīng)付賬款,貸:銀行存款 比如扣繳稅款,借:應(yīng)交稅費(fèi),貸:銀行存款?
老師,您好,請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題,我司(小規(guī)模納稅人)提取備用金,如果通過(guò)公轉(zhuǎn)私的方式(打進(jìn)出納個(gè)人賬戶),就是將這個(gè)備用金由個(gè)人賬戶保管這樣行不行? 就是說(shuō)沒有實(shí)際現(xiàn)金存保險(xiǎn)柜里。。 金額不算很大。這樣會(huì)不會(huì)被查。。。。 按打進(jìn)個(gè)人賬戶的話會(huì)計(jì)分錄應(yīng)該是 借:其他應(yīng)收款 貸:銀行存款,,,后期要打回來(lái) 才算平衡(不會(huì)被誤認(rèn)為分發(fā)股利的情況) 那現(xiàn)在被我通過(guò)公轉(zhuǎn)私提取備用金 借:庫(kù)存現(xiàn)金 貸:銀行存款,因?yàn)槲掖虻剿劫~管理圖方便 做備用金的這筆錢就是平時(shí)用于日常辦公或者其他報(bào)銷,做憑證的時(shí)候就直接 借:管理費(fèi)用 貸:庫(kù)存現(xiàn)金 了 這樣是不是不規(guī)范,要調(diào)么,還是說(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)信任的情況下,做備用金(庫(kù)存現(xiàn)金)科目處理也行? 那如果實(shí)在要調(diào)賬的話,可能會(huì)被查的話,要怎么調(diào)啊
老師,以前外賬沒有做銀行明細(xì),公司有像銀行貸款,收到款的時(shí)候也沒有做(借銀行存款,貸長(zhǎng)期借款)的分錄,我現(xiàn)在做內(nèi)賬每個(gè)月要做銀行流水明細(xì),那每個(gè)月的還貸款我是這樣做的分錄(借長(zhǎng)期貸款,貸銀行存款)應(yīng)該怎么補(bǔ)這個(gè)長(zhǎng)期借款的分錄,不做之前收到貸款的分錄的話,現(xiàn)在銀行余額就對(duì)不上,該怎樣調(diào)整了
老師你好,我4月份沒有工資的話,那他銀行流水明細(xì)也沒有的話,那我就不用理了,那我5月份的話就有工資了,你看下我這樣子做分錄對(duì)嗎?
老師你好,打出銀行流水明細(xì)的話,那他有借方有貸方,一般按情況來(lái)說(shuō)看這樣子的話該怎么去做分錄
再麻煩問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。我們老板在公司一直虧損的情況下接受了合伙人,我做了分錄借:銀行存款 貸:實(shí)收資本;本來(lái)虧損時(shí)不是不應(yīng)該有分紅么?但是老板又給了分紅,我做的分錄是:借:利潤(rùn)分配-應(yīng)付利潤(rùn) 貸:應(yīng)付利潤(rùn) 借:應(yīng)付利潤(rùn) 貸:銀行存款; 現(xiàn)在是的問(wèn)題是1:我這樣子做分錄的話哪里有問(wèn)題?2.需要怎么調(diào)賬呢?我有點(diǎn)暈,你這邊看看有時(shí)間了幫我看看該怎么弄
裝卸費(fèi)的稅收編碼是屬于勞務(wù)還是物流助輔
老師求一份工商年報(bào)網(wǎng)扯
美金賬戶收到外匯多久不收款就原路退還?
加油預(yù)付卡充值怎么做帳
A公司從2019年開始將B公司納入合并范圍編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表。A公司2019年6月20日從B公司購(gòu)進(jìn)不需要安裝的設(shè)備一臺(tái),用于公司行政管理,設(shè)備價(jià)款192萬(wàn)元(不含增值稅,增值稅率為13%)以銀行存款支付。該設(shè)備為B公司生產(chǎn),其生產(chǎn)成本為144萬(wàn)元。A公司對(duì)該設(shè)備采用直線法計(jì)提折舊,預(yù)計(jì)使用年限4年,預(yù)計(jì)凈殘值為零。要求:編制A公司2019、2020年度合并抵銷分錄。
你好老師,請(qǐng)問(wèn)一下股權(quán)變更與法人變更一起流程
老師,我們的公司是買進(jìn)來(lái)10元,賣出去9元。老板說(shuō)的年底返利,我聽不懂啥意思?
寧波更改報(bào)關(guān)單需要提交一些什么資料呢
在施工過(guò)程中被發(fā)包方罰款,工程款發(fā)票已開具,從工程款中扣除,這種計(jì)算所得稅時(shí)可以扣除嗎
企業(yè)是小微企業(yè)又是高新技術(shù)企業(yè)的稅率是多少
好的,謝謝老師,老師你好,一般一個(gè)企業(yè)的話他有在生產(chǎn),那我這個(gè)金蝶的話要不要做些水電費(fèi)???還有送貨單的收據(jù)這些進(jìn)去呢
同學(xué)您好,因答疑老師答題有時(shí)間限制,請(qǐng)分別對(duì)不同的問(wèn)題,進(jìn)行一題一問(wèn),方便老師解答,謝謝配合。