同學(xué)你好,請稍等,老師正在為你解答。
為什么這個公式是這樣子?書本上寫的是權(quán)益預(yù)期凈利率*預(yù)計利潤留存率 這兩個公式有什么區(qū)別
老師,凈資產(chǎn)收益率=凈利潤/平均凈資產(chǎn) 凈資產(chǎn)收益率=營業(yè)凈利率*總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率*權(quán)益乘數(shù) 這兩個公式有什么區(qū)別
請問計算下列可持續(xù)增長率的時候 為什么不是用(權(quán)益凈利率×利潤留存率)/(1-權(quán)益凈利率×利潤留存率 ) 在什么情況用上面這個式子 在什么情況下用題目中這個式子呢 怎么能夠根據(jù)題意區(qū)分
留存收益增加額=預(yù)計銷售額??銷售凈利率??(1-股利支付率) 留存收益=收入??銷售凈利率??(1-股利支付率) 請問老師這兩個公式的意思是一個是留存收益的增加額,一個是留存收益的總額嗎?收入和銷售額有什么不同呢
老師 權(quán)益凈利率有幾個公式? 我的意思是老師這里擴(kuò)充講了一句權(quán)益凈利率等于銷售凈利率乘總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率呈留存收益率 這個是什么意思
今年9月份,說全國都要購買社保這個政策是吧?但是我總感覺不大現(xiàn)實,公司里有些老員工50多周歲了,他們前面就不怎么買,也不知道他們能在這公司干多久?到底要不要買,應(yīng)該做怎么樣的決策和防備好呢?左右都是難!誒!這個政策簡直了!太片面了描述的!
這里為啥是合同負(fù)債呢。
報考了25年的中級,但我感覺我考不過,因為我沒有做到題,我只聽了幾遍課,沒做題。深思熟慮后我不想去考,我想備考26年的注會,然后26年再去參加中級考試。但我想從9月份開始備考注會的4門:會計,稅法,經(jīng)濟(jì)法,財務(wù)成本管理。這樣備考可以嗎?到明年的8月份去考試,這次我要先預(yù)習(xí),然后聽課,再做題。爭取在考試前過3遍。9.11.1.3(會計和財管)10.12.2.4月份(稅法和經(jīng)濟(jì)法)。這次我扎扎實實的來,成績不會陪著演戲,不能假學(xué)習(xí),不要拿孩子當(dāng)借口。可以不,一年沖這4門
注會會很難考嗎,一年備考3科通過率大不
這里股票的發(fā)行費(fèi),為何計入成本,方老師講股票的發(fā)行費(fèi)很獨立,沖減資本公積。第三張是方寧老師的教案
同樣都是現(xiàn)金捐贈,為何一個確認(rèn)捐贈收入,一個不能確認(rèn)捐贈收入?
麻煩老師看一下,第三題的第三小問,我算出來始終等于5,答案給的20,麻煩老師解答一下!
老師!怎么判斷哪個方案適合誰?
你好老師,這個應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅進(jìn)項稅額,和應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅銷項稅額,進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出余額,怎么對沖掉呢
老板嫌未分配利潤太多,怎么做能在不少交企業(yè)所得稅的情況下減少未分配利潤
同學(xué)你好,可持續(xù)增長率=期初權(quán)益凈利率*利潤留存率=權(quán)益凈利率*利潤留存率/(1-權(quán)益凈利率*利潤留存率) 你所說的書本上的權(quán)益預(yù)期凈利率指的就是期初權(quán)益凈利率
這兩個公式的區(qū)別在于,所有者權(quán)益用的是期初的股東權(quán)益還是期末的股東權(quán)益