你好同學,這個水印是無法去掉的同學,你可以找一下專業(yè)的那些文書公司同學
老師們,公司在15年與上游客戶簽了106116元的合同,并在2015年11月份開具了106116元的普通發(fā)票,在2016年7月份我們支付了50000元,2017年支付了26116元,但是我們翻看15年和16年的賬套及記賬憑證,我們3個財務都沒有找到106116元的發(fā)票,也沒有當時支付的50000元和26116元的銀行付款憑據(jù),但是這兩張付款憑據(jù)我們重新可以打印出來了,可是那個106116元的合同我們也找不到,我把對方發(fā)給我的合同及發(fā)票打印出來讓老板看了,老板也找不到這106116元合同及發(fā)票,老板記得這筆業(yè)務也是合同簽字的,現(xiàn)在這家公司正在接受審計查賬,要求我們簽字確認還欠他們這個公司的3萬元,我們沒有找到自己的原始憑據(jù)我們不能簽字,老板的意思是看他們這個公司能不能給我開個3萬元的發(fā)票等資金周轉開的時候還清這筆欠款,但是我們現(xiàn)在賬套軟件銀行余額與實際網(wǎng)銀賬戶余額是一致的,如果我們從公司基本戶出這個錢我們沒有3萬的發(fā)票,而且前期的賬套里并沒有掛這個上游單位的3萬欠款,連這個公司供應商名稱都沒有的,老師們能否給我一個處理的辦法呢?
老師您好,前幾天在會計學堂請教了老師一個問題:就是我們是建筑行業(yè),我問是不是沒有收入的情況下不能結轉成本。老師說是的,但我前幾個月結轉了怎么辦,可以做分錄把它調(diào)回來么?之前是把工程施工--合同成本--材料費、勞務費等結轉到主營業(yè)務成本里面去了,主營業(yè)務成本結轉本年利潤 里面去了,我可以按這個原路返回做分錄么?
學員:老師你好,我有這么個問題困擾著我,就是咱們現(xiàn)在是電子處理賬務嗎?就是能不能就是說平時的業(yè)務,我就能把那個會計憑證打印出來呢,還是需要所有的業(yè)務會計憑證到月末的時候一起打出來呢,因為我都退休了多少年呢,我那時候還是手工記賬呢,所以現(xiàn)在這個問題我沒弄明白,謝謝您解答哈。
老師您好,我在咱們老師分享的一個合同下載,但是我想把這合同打出來,背景存在著會計學堂這個網(wǎng)址的印怎么能水印把它去掉呢?
老師,你好 我司從政府拍了一堆土石方,當時想著建立生產(chǎn)鏈把石頭和建筑用砂生產(chǎn)出來分開賣的。但是在把大塊的角石賣掉之后領導又不打算建生產(chǎn)線了,就把沙土和碎石混在一起賣掉。 我們當時入庫的時候庫存是分了花崗巖和建筑用沙兩項的,那現(xiàn)在要把這兩個科目的成本調(diào)整成一個科目,就是把成本合起來,畢竟不分開來賣了嘛,那這個要怎么調(diào)呢?
貸款100萬到手九十萬三年還,先息后本,這樣的利息高嗎?
老師你好,請問沖減采購價,然后減少發(fā)出商品期末數(shù),是否相當于有盈利了?可否舉個例子,因為我們發(fā)現(xiàn)從母公司高價買入,我們低價買賣出,虧損了,然而我們一直用高價作為成本,高估發(fā)出商品的庫存數(shù)。
公司差個人應付款2000萬,這個需要公司向個人 寫借條嗎?
電商的企業(yè),信息技術服務*軟件服務費算什么費用?
電商的企業(yè),信息技術服務*軟件服務費算廣宣費?按照收入15%扣除比例嗎?
賬上利潤分配5千多萬,有什么辦法
老師 這兩道題目是不是矛盾了,肖老師的解釋每股收益分析法和資本結構沒有關系?
老師,我想問一下我在新系統(tǒng)做信息采集的時候,只做了全日制的中專學歷采集,非全日制大專學歷沒采集,能參加中級職稱考試嗎?
老師 客戶叫我開一張全額發(fā)票,請問全額發(fā)票是什么意思
老師,電腦壞啦去年的帳丟了,重新做的,但是跟原來不太一樣,發(fā)現(xiàn)了兩處記錯的地方。報表也不一樣了?用不用改申報表?。咳ツ甑哪陥蠖家呀?jīng)報完啦啊。 利潤表比之前少啦