你好同學(xué), 完全民事行為能力人 18 周歲以上(≥18 周歲)%2B精神狀態(tài)正常 視為完全民事行為能力人:16 周歲以上(≥16 周歲)不滿 18 周歲(<18 周歲),以自己的勞動收入為主要生活來源的 限制民事行為能力人 年齡:8 周歲以上(≥8 周歲)的未成年人 精神狀態(tài):不能完全辨認自己行為的成年人 無民事行為能力人 不滿 8 周歲(<8 周歲)的未成年人 8 周歲以上的未成年人完全不能辨認自己的行為的 完全不能辨認自己行為的成年人 你好同學(xué)您老師想表達應(yīng)該是一個包含本數(shù)的意思同學(xué)

老師好,我有一個職業(yè)規(guī)劃問題。 很遺憾,我大專畢業(yè)后,考了自考本科。做的財務(wù)工作有:酒吧和餐飲的統(tǒng)計和內(nèi)賬工作(基本就照葫蘆畫瓢),教育公司簡單的內(nèi)賬,現(xiàn)在是做平行進口車業(yè)務(wù)的核算工作,這個核算工作就是幾個excel表格各種公式算的數(shù)提供給另一個核算會計。我做過的工作都是最基本的出納和統(tǒng)計工作。從來沒有報過稅,也不懂外賬是如何規(guī)劃來避稅。 我已經(jīng)畢業(yè)六年半了。之前的工作生活很安逸,現(xiàn)在經(jīng)濟驟然直降和我年齡的增長,我面試的時候遇到了硬壁。有的面試官很驚訝我從沒報過稅,好幾個財務(wù)總監(jiān)和財務(wù)經(jīng)理說我一直在原地踏步可惜了,人事也有說六年可以做一個財務(wù)經(jīng)理了。他們寧愿要一個年輕的來從頭做起培養(yǎng)。我現(xiàn)在警覺了,但是不知道該怎么選擇職業(yè),因為7月份找工作因為工作經(jīng)驗的原因碰了很多壁。 我現(xiàn)在想咨詢一下老師,我如果明年全部過了初級和中級,經(jīng)濟也好一些了工作機會也多了,我該怎么規(guī)劃我的工作,才能做到現(xiàn)在讓我羨慕的財務(wù)總監(jiān),財務(wù)經(jīng)理的職位?謝謝老師,感謝您的指點,我想知道我考出初級中級證書后,還有我明年28歲這個年齡該怎么規(guī)劃職業(yè),找什么樣的工作才能一步步做上財務(wù)總監(jiān)和財務(wù)經(jīng)理。感謝您的寶貴指導(dǎo)。
老師下午好,初級經(jīng)濟法講到民事行為能力跟年齡的時候,老師要根據(jù)孰低選擇,請問怎么樣孰低選擇呢
(3)2023年5月1日,甲公司以發(fā)行500萬股普通股為對價,從B公司處購買其所持有丁公司90%的股權(quán),當日辦理了股權(quán)過戶登記手續(xù)。2023年12月31日,甲公司將丁公司納入合并財務(wù)報表范圍。在編制合并報表時采取了如下做法:①甲公司專利技術(shù)的攤銷年限為5年,丁公司專利技術(shù)的攤銷年限為10年。甲公司根據(jù)統(tǒng)一母子公司會計政策的要求,將丁公司專利技術(shù)的攤銷年限調(diào)整為5年。2)甲公司、丁公司在2023年度發(fā)生了大量的交易。其中,丁公司于2023年7月1日從甲公司租入辦公用桌椅,每月支付租金2 000元,至年末已經(jīng)支付租金12 000元。鑒于該租賃屬于低價值資產(chǎn)租賃,丁公司選擇采用簡化方法進行了會計處理,將租金費用計入管理費用;而甲公司將租金收入計入了營業(yè)收入。甲公司在編制2023年合并財務(wù)報表時,對于該內(nèi)部交易未作抵銷處理。 請問老師資料(3),怎么判斷是否重大呢?
為什么這項業(yè)務(wù)不能這樣填寫,什么時候用生產(chǎn)成本—基本生產(chǎn)車間和輔助生產(chǎn)車間?
老師,留低抵欠增值稅的滯納金可以抵減嗎?
你好老師,我們是一般納稅人企業(yè),我們收到一張采購的普通發(fā)票,那我是按價稅合計還是按不含稅金額入原材料呢?
增值稅發(fā)票信息欄沒收票方和開票方單位名稱,只有雙方的納稅識別號,這樣的發(fā)票不能接收吧?老師
個體工商戶能通過電子稅務(wù)局app手機端申報繳納房產(chǎn)稅和土地使用稅嗎?具體怎么操作呢
有個事業(yè)單位撤銷合并,賬戶還有資金,現(xiàn)在撤銷單位要把賬戶資金調(diào)至上級主管部門,不調(diào)至合并單位,如何辦理手續(xù)
個體戶開通社保可以自己繳納社保嗎
老師,報關(guān)單上的保費有金額,實際沒支付,這個業(yè)務(wù)怎么處理比較合適
老師,剛注冊的公司,股東用專利做為注冊資本可以嗎?還有個人需要繳納多少稅?
老師,她又要開材料,又開人工,開兩行,這能開一小郭上邊嗎?其實這應(yīng)該開建筑服務(wù),但是他就要人工是人工,材料是材料。
我把題跟答案截圖出來給你看看
我也覺得我表達的很不清晰
她說做題的時候要孰低選擇,我不知道那個孰低,那個孰高,怎么區(qū)分高低呢
你好同學(xué),應(yīng)該是16歲以下,所以15歲是這樣理解的,你可以問一下那位老師,我一般不這樣去講的