請(qǐng)清晰描述問題(財(cái)會(huì)類)發(fā)起提問,老師看到問題后覺得擅長(zhǎng)解答才會(huì)接手解答,謝謝合作!
學(xué)員:老師你好,我有這么個(gè)問題困擾著我,就是咱們現(xiàn)在是電子處理賬務(wù)嗎?就是能不能就是說平時(shí)的業(yè)務(wù),我就能把那個(gè)會(huì)計(jì)憑證打印出來呢,還是需要所有的業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)憑證到月末的時(shí)候一起打出來呢,因?yàn)槲叶纪诵萘硕嗌倌昴兀夷菚r(shí)候還是手工記賬呢,所以現(xiàn)在這個(gè)問題我沒弄明白,謝謝您解答哈。
老師,請(qǐng)問一下我們老板接到這么一個(gè)公司,4s店銷售摩托車的,人家一直以來都有全職會(huì)計(jì)的,人家沒交接就走了,公司又設(shè)置了內(nèi)賬,外賬的。我們是接外賬,但是沒有人交接賬本也沒有打印出來。我怎么去區(qū)分哪個(gè)是外賬?除了會(huì)計(jì)憑證啥也沒有。然后人家每個(gè)月開票都差不多100萬。進(jìn)賬票也不懂在哪兒。稅盤也不給我們拿,要去那邊報(bào)稅熟悉。9月賬一點(diǎn)也沒有做,人家都走了一個(gè)多月了,我們昨天才過去的。這種怎么處理?。?/p>
老師們,我今年7月份找了份工作,一家工程檢測(cè)技術(shù)行業(yè)的公司,成立15年了,前面換了4個(gè)會(huì)計(jì),都不專業(yè)也不負(fù)責(zé)任,我和一個(gè)比我大3歲的男會(huì)計(jì)都通知上班,是我自降了要求做會(huì)計(jì)助理,這個(gè)男會(huì)計(jì)是財(cái)經(jīng)大學(xué)的本科學(xué)歷,所以這家家族企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)比較更信任他一點(diǎn),讓他主要外出辦結(jié)算,協(xié)助總監(jiān)核對(duì)一些流水賬,還有就是審查一遍我的賬,有什么問題多和他溝通,就從7月份開始因?yàn)榍叭螘?huì)計(jì)沒有交接的原因我們一直都很好地溝通配合著,他主動(dòng)要求審批發(fā)票報(bào)銷單,但是最近幾天明細(xì)感覺他不對(duì)勁,他審核的發(fā)票也不仔細(xì),員工報(bào)銷的發(fā)票有許多張,有一張是沒有發(fā)票的但是他就簽字了,出納也付了錢,最后和員工要這張只寫了收據(jù)的發(fā)票員工說絕對(duì)要不來沒有發(fā)票,前天我們公司統(tǒng)一開會(huì)核對(duì)了19年及20年的合同臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)了許多問題,有2個(gè)問題跟他探討問了一下,但是他反質(zhì)問我怎么辦,他倒是說了解決辦法,但是最后當(dāng)著其他同事的面又半開玩笑地說我不要胡做調(diào)整,我就生氣地說了不是跟他商量著怎么就胡做了?從我們倆7月同時(shí)進(jìn)公司還花錢請(qǐng)了2個(gè)稅務(wù)師做指導(dǎo),我們平時(shí)有問題都能隨時(shí)咨詢,說實(shí)話就算不問他我也可以咨詢稅務(wù)師和會(huì)計(jì)學(xué)堂,請(qǐng)問老師我以后怎么待他?
親愛的朋友們,不要在會(huì)計(jì)學(xué)堂,老師水平太差,一個(gè)問題問了一天也回答不出來,練投訴電話都沒有,肯人!
19年從4s店買的車,發(fā)票開在朋友公司名下,現(xiàn)過戶到我手里,朋友公司會(huì)計(jì)說稅官打電話讓我交稅款,車都好幾年了讓我按原價(jià)交稅,我投訴了,今天打電話說是會(huì)計(jì)沒做固定資產(chǎn)賬不平,會(huì)計(jì)不想讓稅官接觸我。想問下老師這種情況是什么個(gè)意思,別人問我也不懂,正常應(yīng)該怎么記賬,還有折舊怎么弄
我們?cè)陔娚唐脚_(tái)銷售行李箱的,紙箱放入什么科目
老師好 8月半買福利,公戶打款備注怎么寫
送給總公司某人的紅包怎么做賬?
您好,老師,請(qǐng)問公司周年慶發(fā)生的餐費(fèi)、用品等,入在什么明細(xì)科目呢?謝謝
您好~想咨詢下,手續(xù)費(fèi)及傭金支出,這個(gè)地方,稅務(wù)口徑規(guī)定【其他企業(yè)】按照5%計(jì)算限額?!緩氖麓矸?wù)企業(yè)】,據(jù)實(shí)扣除。這兩類企業(yè),有什么區(qū)別嗎,或是怎么劃分?比如對(duì)手方是咨詢公司,這個(gè)分類到哪一類?
老師,去年對(duì)方開的成本發(fā)票,沒付款,我做到工程施工里然后結(jié)轉(zhuǎn)成本了,今年1月份這張發(fā)票紅沖了,我今年應(yīng)該怎么做會(huì)計(jì)分錄?
老師內(nèi)賬的表格發(fā)一份
老師,請(qǐng)問安徽省公司社保模塊全流程從注冊(cè)賬戶到增減員至申報(bào)如何操作?
請(qǐng)問一下老師。集團(tuán)總部向我們公司借了一筆錢340000。我們掛在應(yīng)付賬款的借方。這個(gè)月償還了8萬塊錢給我們公司。那在現(xiàn)金流量表的哪里體現(xiàn)這筆錢?
老師,我報(bào)的班是會(huì)計(jì)實(shí)操班,目前我在報(bào)稅時(shí)遇到問題了,我應(yīng)該問哪位老師呀
你們的學(xué)堂水平太差!一個(gè)問題問了2天也解決不掉!騙子?
請(qǐng)問是什么問題呢?