0是圖一的方法，6是圖二老師講的方法呀

圖一跟圖二是兩種方法計(jì)算

我用了老師常說的流入=就出，而且他也寫出來了，我就直接帶入替換課堂上的方法計(jì)算，應(yīng)該沒錯(cuò)呀

不是就出，是流出

你前兩個(gè)收凈現(xiàn)值，這個(gè)也必須是凈現(xiàn)值，否則無法插值。老師的話不能片面聽取

老師不僅僅是這次說哦這個(gè)方法是一直都在用的哦，都沒有問題啊

必須一致，否則沒法插值。 流出=流入，那么，已知的兩個(gè)流出=多少？須計(jì)算出來

老師，感覺你說的變復(fù)雜了

你必須計(jì)算出利率為6%和 8%的時(shí)候流入是多少，才可以插值。你的老師也必須這樣，否則就是瞎扯

現(xiàn)在是在求內(nèi)含收益率哦

這兩個(gè)等式意思是一樣吧，課堂是用方法一內(nèi)插，我用老師的方法二帶入而已，沒有錯(cuò)啊

插值需要另外同樣性質(zhì)的兩個(gè)點(diǎn)，在哪里？

那不是要求這個(gè)等式的年金現(xiàn)值系數(shù)嗎

插值求，就必須要另外同樣性質(zhì)的兩個(gè)點(diǎn)。 不然怎么求？你的老師親自演算過你說的流入=流出的插值嗎？感覺是瞎扯 按我說的作即可，

多次驗(yàn)算過呀

根據(jù)資料三求下面（4）-1內(nèi)含收益率

截圖給我你老師利用流入=流出插值的過程，看問題在哪里

這題就是沒有過程，因?yàn)檎n堂有了，他也列出來了，所以我就帶入計(jì)算

這個(gè)等式就是一直這么計(jì)算內(nèi)插法的

這樣看更簡單一點(diǎn)，就是0是這么來的，然而這兩個(gè)等式也是一樣的，換成6也沒問題的呀，不是嗎

你的老師對(duì)插值法沒有理解，插值法來源于同一個(gè)函數(shù)的微小變化可以取直線的原理，然后利用直線上的已知兩點(diǎn)算出直線上的未知點(diǎn)的值。 現(xiàn)在你的函數(shù)是取（P/A，x，8）-300， 還是（p/A,x,8). 前者就是一般書上方法。 后者就是你現(xiàn)在要用的方法，那么另外兩個(gè)點(diǎn)(P/A, 6%,8) = C1, (P/A,8%,8)=C2 必須知道，這個(gè)可以查表得出 然會(huì)就是插值（ x-6%）/(8%-6%)=(6-C1）/（C2-C1） 這樣就可以求出x就是IRR

前者方法都是已知呀，除了0

越來越亂

前者普通，你現(xiàn)在是這個(gè)方法，也必須會(huì)

這兩種方法其實(shí)應(yīng)該是一樣的

兩個(gè)等式都是一樣的啊