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老師,這個附表我不太懂啊,合計數(shù)39000是怎么來的,各欄的數(shù)字怎么來的?

老師,這個附表我不太懂啊,合計數(shù)39000是怎么來的,各欄的數(shù)字怎么來的?
2020-09-02 17:10
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊會計師;財稅講師

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2020-09-02 17:33

1. 賬載金額就是根據(jù)你賬上應(yīng)付職工薪酬 工資,福利費(fèi),職工教育經(jīng)費(fèi),工會經(jīng)費(fèi)這個貸方來的 , 實際發(fā)生額這個指的是你要計提都發(fā)生了,那這個實際發(fā)生額取得應(yīng)付職工薪酬 借方,這個貸方=借方,都發(fā)是等于

1.
賬載金額就是根據(jù)你賬上應(yīng)付職工薪酬 工資,福利費(fèi),職工教育經(jīng)費(fèi),工會經(jīng)費(fèi)這個貸方來的 , 實際發(fā)生額這個指的是你要計提都發(fā)生了,那這個實際發(fā)生額取得應(yīng)付職工薪酬 借方,這個貸方=借方,都發(fā)是等于
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1. 賬載金額就是根據(jù)你賬上應(yīng)付職工薪酬 工資,福利費(fèi),職工教育經(jīng)費(fèi),工會經(jīng)費(fèi)這個貸方來的 , 實際發(fā)生額這個指的是你要計提都發(fā)生了,那這個實際發(fā)生額取得應(yīng)付職工薪酬 借方,這個貸方=借方,都發(fā)是等于
2020-09-02
學(xué)院你好,老師計算后回復(fù)你
2021-11-07
尊敬的學(xué)員您好,關(guān)于現(xiàn)金預(yù)算的建議聽一下課,理解表格的原理進(jìn)行填制,每個數(shù)據(jù)之間也有關(guān)聯(lián),文字表述也沒辦法說的很清楚呢。
2022-10-31
您好,您應(yīng)該是自查的時候多繳稅了,但是沒有在次月申報時做調(diào)整,所以一直留著。需要看一下您完整的申報表和之前查補(bǔ)月份的申報表來判斷 初步判斷是之前多交了52萬多,后期沒有在申報表里填寫進(jìn)項或者少填一部分銷項
2019-12-16
您好,這欄的金額是1月所屬期到當(dāng)期所屬期19欄的累計金額??梢匀ゲ榭粗暗纳陥蟊??;蛘邚倪@張報表可以看出之前的銷項累計是=179071.49,進(jìn)項抵扣的金額是=81428.04-11504.42=69923.62,則19欄累計金額=170971.49-69923.62%2B0=109147.87
2021-04-18
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