借銀行 借管理費(fèi)用 負(fù)數(shù),或者是借其他收益/營(yíng)業(yè)外收入
老師,請(qǐng)問(wèn)企業(yè)收到小微穩(wěn)崗補(bǔ)貼補(bǔ)差補(bǔ)貼怎么做分錄???
老師好,企業(yè)收到穩(wěn)崗補(bǔ)貼怎么做分錄
老師,收到失業(yè)保險(xiǎn)穩(wěn)崗補(bǔ)貼,社保補(bǔ)貼怎么做會(huì)計(jì)分錄啊
老師,收到失業(yè)保險(xiǎn)穩(wěn)崗補(bǔ)貼,社保補(bǔ)貼怎么做會(huì)計(jì)分錄啊
企業(yè)收到穩(wěn)崗補(bǔ)貼這個(gè)怎么做分錄???
資產(chǎn)產(chǎn)品發(fā)放員工提干里給的市場(chǎng)銷售價(jià)為200元(不含稅)員工人數(shù)200人應(yīng)付職工薪酬總額方案里寫(xiě)的(200*200*1.13)=45200這里提高已經(jīng)寫(xiě)了不含稅為什么還要1+13%不應(yīng)該直接承稅率200*200*13%來(lái)全嗎
請(qǐng)問(wèn)下老師,國(guó)補(bǔ)辦公用品不開(kāi)企業(yè)發(fā)票,我個(gè)人先付款,需要去公司報(bào)銷,開(kāi)收據(jù)可以嗎
請(qǐng)問(wèn)所得稅年度匯算清繳報(bào)表里有個(gè)調(diào)整事項(xiàng)表,之前之前有調(diào)整的數(shù)據(jù)填寫(xiě)了,沒(méi)有涉及調(diào)整的沒(méi)有填,前兩年都是這樣填的,好像覺(jué)得不對(duì),不調(diào)整也需要填寫(xiě)吧?
結(jié)轉(zhuǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)之前月份不平有余額,可以在后面一次性結(jié)轉(zhuǎn)平嗎
老師,公司購(gòu)買一臺(tái)環(huán)保設(shè)備用于污水處理,市財(cái)政部門給與企業(yè)20萬(wàn)環(huán)保配套資金,這次資金符合不征稅收入條件,會(huì)計(jì)上尚未確認(rèn)政府補(bǔ)助收益。老師根據(jù)這段話,這筆20萬(wàn)資金的相關(guān)分錄怎么寫(xiě),
老師小規(guī)模納稅人出租不動(dòng)產(chǎn)的稅率是多少
老師,我們是制造業(yè),危廢處理費(fèi)用應(yīng)該算是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用呀
請(qǐng)問(wèn)老師怎么從財(cái)務(wù)賬套中導(dǎo)出應(yīng)收賬款賬齡情況呢?
親愛(ài)的老師你們能不能給我說(shuō)一下如何運(yùn)用好計(jì)算器提高答題速度,會(huì)計(jì)學(xué)堂模擬系統(tǒng)用的計(jì)算器是不是和f考試時(shí)候不一樣呢,不想在計(jì)算器上吃虧,想讓老師幫幫我。
請(qǐng)問(wèn)一下財(cái)務(wù)報(bào)表中用函數(shù)用的比較多的是哪些函數(shù),在哪些表格中運(yùn)用得多,請(qǐng)賈蘋果老師回答,其他人勿接謝謝