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老師好!戰(zhàn)略的主觀題,我總是會不提練就大段大段的貼在答題區(qū)。1、這種情況,怎么判分?2、多貼會扣分嗎?
主題:制作一份戰(zhàn)略規(guī)劃書情景:你是一名創(chuàng)業(yè)者,當(dāng)前正考慮進(jìn)入某個行業(yè),并希望在此領(lǐng)域通過有效的戰(zhàn)略方案,取得競爭成功。要求:請對自己選擇的行業(yè),進(jìn)行外部環(huán)境分析(PEST分析、生命周期分析、五力模型分析),找到可能存在的機會和面臨的威脅,如果要進(jìn)入此行業(yè),應(yīng)選擇什么樣的竟?fàn)帒?zhàn)略(成本領(lǐng)先戰(zhàn)略或差異化戰(zhàn)略),并說明為什么要選擇此種戰(zhàn)略?如果選擇此種戰(zhàn)略,應(yīng)該在內(nèi)部具備什么樣的資源和能力?
老師你好,就是在做戰(zhàn)略風(fēng)險類型的這種習(xí)題的時候,它不是分內(nèi)內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境嘛,然后像這道題,他說發(fā)鴨的飼養(yǎng)成本是原有呀,種的三倍多,然后給的答案是運營風(fēng)險,他這個成本不是一個外部的風(fēng)險嗎?嗯,對應(yīng)的話不是市場風(fēng)險嘛,我就沒有做對,然后還有一個點,就是后面那句話說不適合國內(nèi)新產(chǎn)消費者的口味,這個對應(yīng)的是市場風(fēng)險的哪一部分呀?
問題二:老師,競爭戰(zhàn)略是包括戰(zhàn)略鐘和基本競爭戰(zhàn)略的;基本競爭戰(zhàn)略和戰(zhàn)略鐘不同概念,包括成本領(lǐng)先、差異化、集中化。對吧
老師好 這一類題目,題干里會很明顯的有集中化戰(zhàn)略,然后也會有比較明顯的成本領(lǐng)先或者差異化的其中一個,集中化肯定要選的,那什么時候選集中成本領(lǐng)先,什么時候選成本領(lǐng)先呢?
你好老師怎么去查納稅人是小規(guī)模納稅人或一般納稅人呢?
個體工商戶,逾期沒有申報,然后今天網(wǎng)上操作了申報了,還要去現(xiàn)場嗎?
長投權(quán)益法順流投資方賣存貨給被投方,被投方,沒有出售,為啥投資方要按照比例確認(rèn)投資收益,為啥不整體扣除投資收益?
董孝彬老師我要問一下柴油開不出票4萬多,可以用汽油可以開票不,這樣有風(fēng)險嗎
你好老師個體戶經(jīng)營超市顧客購買的購物卡和用電子付的錢去消費購物卡和電子付屬于什么科目是其他貨幣資金呀
2×22年12月31日,甲公司應(yīng)付乙公司的貨款120萬元到期。甲公司因資金周轉(zhuǎn)困難,預(yù)計短期內(nèi)無法支付該筆貨款。當(dāng)日,甲公司與乙公司就該筆貨款簽訂了一項債務(wù)重組協(xié)議,協(xié)議約定乙公司減免甲公司20萬元的債務(wù),剩余債務(wù)延期兩年支付,延期期間內(nèi),甲公司需按3%的年利率(等于實際利率)向乙公司支付利息,剩余債務(wù)在債務(wù)重組日的公允價值為100萬元。在重組前,乙公司已對該項應(yīng)收賬款計提壞賬準(zhǔn)備10萬元,乙公司所放棄債權(quán)的公允價值為100萬元。不考慮其他因素,下列說法中不正確的是(?。?。 甲公司在債務(wù)重組日應(yīng)確認(rèn)的重組債務(wù)為106萬元 甲公司在債務(wù)重組日應(yīng)確認(rèn)的損益為20萬元 乙公司應(yīng)按金融工具準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定確認(rèn)和計量重組債權(quán) 乙公司在債務(wù)重組日應(yīng)確認(rèn)的重組債權(quán)為100萬元
企業(yè)在金融機構(gòu)的日常存款產(chǎn)生的利息收入是否要開票,是否要繳納增值稅?
幫忙寫出甲乙雙方的會計分錄,謝謝
老師,銀行扣的手續(xù)費我們是不是應(yīng)該跟銀行要發(fā)票呢?
老師消毒濕巾增值稅能開紡織品嗎
您好,這個是主觀題考點的,核心內(nèi)容包括:技術(shù)變革導(dǎo)致原有投資貶值(如傳統(tǒng)制造業(yè)被新技術(shù)淘汰)、競爭對手模仿引發(fā)價格戰(zhàn)(如電商行業(yè)同質(zhì)化競爭)、過度壓縮成本降低產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量(如廉價航空客戶流失)、路徑依賴抑制創(chuàng)新能力(如柯達(dá)固守膠卷業(yè)務(wù))、外部成本上升(如原材料漲價或勞動力成本增加)削弱優(yōu)勢,需結(jié)合案例(如沃爾瑪供應(yīng)鏈風(fēng)險、小米低價策略的利潤壓力)展開分析,適合以簡答、論述或案例分析題型考查學(xué)生對理論應(yīng)用和實際問題的整合能力