您好,以下看是否能幫助理解 A:根據(jù)《企業(yè)會計準則——基本準則》并參照相關講解,持續(xù)經營,是指在可以預見的將來,企業(yè)將會按當前的規(guī)模和狀態(tài)繼續(xù)經營下去,不會停業(yè),也不會大規(guī)模削減業(yè)務。在持續(xù)經營前提下,會計確認、計量和報告應當以企業(yè)持續(xù)、正常的生產經營活動為前提。 明確這個基本假設,就意味著會計主體將按照既定用途使用資產,按照既定合約條件清償債務,并根據(jù)企業(yè)會計準則進行確認、計量和報告,而不是按照企業(yè)破產清算有關會計處理規(guī)定處理。因此,對于封閉式基金、理財產品、信托計劃等壽命固定或可確定的結構化主體,有限壽命本身并不影響持續(xù)經營假設的成立。 B資產的定義就是擁有或者是控制的資源預期能夠帶來經濟利益,況且金額能夠可靠,盡量如果說滿足這些條件,都符合資產的確認要素。 那么,企業(yè)擁有的一項經濟資源,即使沒有發(fā)生實際成本或者成本很小,但如果公允值可靠能夠計算,也應認為符合資產能夠可靠計量的確認條件
老師您好,C和D選項不明白什么意思
老師A選項是什么意思?不明白
老師,這個是什么意思啊,整個題都不明白它說啥
老師 32950加1000那步啊不明白啥意思
老師,這題不明白每個選項的意思
老師你好,投資者預期收益率為什么不能作為折現(xiàn)率呢,
老師固定資產更新決策為什么不能用現(xiàn)值指數(shù)法呢,
超豪華小汽車才要交消費稅吧?
老師,我給客戶開了32萬的發(fā)票,因我公司發(fā)貨延期了,對方在幾個月后付款時直接扣了我司1600元,我要怎么做賬?
老師為什么庫存股會導致每股收益增加,老師什么是配售股票呢,用大白話給我解釋一下唄謝謝
老師,我沒有做繼續(xù)教育是不是不能報名參加中級會計考試,繼續(xù)教育得需要時間吧,我現(xiàn)在是不是跟不上了?
老師,我沒有做繼續(xù)教育是不是不能報名參加中國考試
現(xiàn)金盤盈盤虧 教材說需要先錄入批準前分錄,然后再錄入批準后分錄,請問: 若當月發(fā)現(xiàn)盤盈盤虧,當月就查到原因,可不可以直接跳過批準前這個分錄,直接錄入批準后的分錄做賬可以么?
食品證主體業(yè)態(tài)變更需要去門店審核嗎?
我想請問下,老師假設我剛接手一家汽車維修店,那里的固定資產也就是一些維修工具,電腦呀,再重新裝修呀,然后股東要分點錢出去,如果按照固定資產做費用那就根本沒有利潤。但是如果按照折舊那原來的老板已經折舊好幾年了,都沒有辦法繼續(xù)折舊年限了,這個怎么做利潤呀
這些結構化主體的有限壽命是不是跟固定資產,無形資產一個道理,它本身壽命是有限的,結構化主體好像就是企業(yè)的投資。
您好,是的,是這么理解的
跟“固定資產本身壽命不影響持續(xù)經營假設!”一個意思?
您好,是的,壽命不影響持續(xù)經營假設
明白了,非常謝謝老師
?親愛的朋友,您太客氣了,祝您高分通過考試! ?希望以上回復能幫助您, 感謝善良好心的您給我一個五星好評~