老師，點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊超鏈接，再點(diǎn)擊本文檔中的位置，然后再點(diǎn)擊，請(qǐng)介入單元格的引用，這個(gè)引用的話，是不是我一定得手動(dòng)輸入嗎？

老師:我加入學(xué)堂兩三年了，2019年考了初級(jí)。去年下半年轉(zhuǎn)行會(huì)計(jì)不太順，現(xiàn)在在一家繡花廠做內(nèi)賬，對(duì)賬，算員工工資等等 ，都用表格的。沒(méi)有做過(guò)賬，無(wú)法接觸外賬。下圖是我的實(shí)操練習(xí)情況，現(xiàn)在該怎么樣練習(xí)實(shí)操？順序是什么？達(dá)到什么情況可以去單位單獨(dú)做外賬？還有本人46歲了，可以去考中級(jí)嗎？容易過(guò)嗎？中級(jí)怎么學(xué)才容易過(guò)？請(qǐng)老師耐心指導(dǎo)一下，謝謝！

你好老師，請(qǐng)問(wèn)一下新接一家單位的支付寶賬戶(hù)之前會(huì)計(jì)一直沒(méi)有做賬，就只有一個(gè)表格做的進(jìn)出賬。那我支付寶要做賬嗎？我接手后公司在淘特開(kāi)了一家店鋪，相當(dāng)于中間商，客戶(hù)在我們店鋪下單，我們就馬上去拼多多下單，拼多多商家再把東西發(fā)給客戶(hù)。這種進(jìn)出的收入和費(fèi)用也是通過(guò)支付寶走的，但是都沒(méi)有發(fā)票，開(kāi)了三個(gè)月，生意不好，現(xiàn)在已經(jīng)關(guān)店了。平時(shí)這公司也沒(méi)有其他的賬務(wù)處理。請(qǐng)問(wèn)老師，這種情況我應(yīng)該怎么處理呢？

老師 你對(duì)表格的函數(shù)公式熟練么？有個(gè)條件比較多，不知道用哪個(gè)函數(shù)公式，想請(qǐng)教下怎么讓第一個(gè)工作表中的運(yùn)價(jià)套用到第二個(gè)工作表中？條件太多了，還得同時(shí)滿(mǎn)足噸數(shù)和公里數(shù)第一個(gè)圖是運(yùn)價(jià)表，第二個(gè)是發(fā)貨記錄第二個(gè)表中讓發(fā)貨工廠 卸貨地 公里數(shù) 噸數(shù)填好，用函數(shù)公式直接套用第一個(gè)表格中的運(yùn)價(jià)VLOOKUP使用的是一個(gè)條件時(shí)比較方便，這個(gè)條件太多要是一個(gè)一個(gè)V,還不沒(méi)找著快吧，我之前用一個(gè)SUMIFS 和IF嵌套，那是有一個(gè)條件，這個(gè)條件太多了舉個(gè)例子：這個(gè)意思是當(dāng)滿(mǎn)足5-13噸又滿(mǎn)足250公里，從許昌出發(fā)到浙江省的條件

老師，學(xué)習(xí)的時(shí)候度娘到一個(gè)內(nèi)容： ①初級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)個(gè)稅專(zhuān)項(xiàng)扣除——3600元 ②如果是拿到了初級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)的會(huì)計(jì)人，符合以下扣除條件： ?納稅人在中國(guó)境內(nèi)接受學(xué)歷(學(xué)位)繼續(xù)教育的支出，在學(xué)歷(學(xué)位)教育期間按照每月400元定額扣除。同一學(xué)歷(學(xué)位)繼續(xù)教育的扣除期限不能超過(guò)48個(gè)月。 ?納稅人接受技能人員職業(yè)資格繼續(xù)教育、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格繼續(xù)教育的支出，在取得相關(guān)證書(shū)的當(dāng)年，按照3600元定額扣除。 請(qǐng)問(wèn)老師，上面的這個(gè)抵扣政策是根據(jù)哪像明文政策抵扣的，能不能告訴一下對(duì)應(yīng)的具體政策文號(hào)，非常感謝