同學,你好 你是對哪一行有疑問?
這個分錄有啥邏輯關系么,為啥我看不懂
老師,麻煩幫我看看,企業(yè)注銷清算的這幾個報表之間的邏輯關系。
這個少數股東權益是哪一個?邏輯關系幫我畫下好嗎
老師 問一下他這個分配表里 我選上的這幾個有什么邏輯關系
老師 能我回一下嗎 這個是什么邏輯關系 他這個 公式
我要學習沙石會計實操
老師我有中級 然后現在記賬公司想學習幾個月,能接觸一些賬,但是不多,我以后能找到合適的會計工作嗎,我都35歲了,感覺特別難
老師,我們這邊的做咖啡的咖啡豆記庫存商品還是原材料?到時出售了怎么結轉成本
稅法規(guī)定的固定資產凈殘值率是多少
老師好,我們公司自己同時研發(fā)幾個項目,算是集中研發(fā)嗎?研發(fā)費用加計扣除的資料還需要留存相關的資料嗎?
老師租房去稅局帶來發(fā)票稅點是多少怎么計算一個月房租大概1500元
股東單獨或者合計持有多少股份才能向董事會提出臨時提案?到底是1%換是3%
老師,個體戶經營者自己的吊車,由于是之前自己買的二手車,現在個體戶成了查賬征收,他怎樣才能將自己吊車的費用用來作為成本,是不是需要他個人租車給個體戶,有一個租車合同還需要個人代開租賃發(fā)票才可以
請問老師,2024年計提的工資,2025年5月底前發(fā)放了,所得稅匯算清繳時工資是不是不需要調增了?
稅務師考試,有沒有大綜合呢?
老師 流動資產 二 應收賬款十存貨嗎
同學,你好 ?流動資產 是大于等于 應收賬款十存貨,不能小于
那我這個月報表 的流動資產 比上個月少
同學,你好 少,這個不要緊的
老師 其他應收款貸方余額 調至 其他應付 要怎么調 不調的話 我報表上其他應收款是負的
同學,你好 不用調的
不調 我 上報不了 統(tǒng)計局用
同學,你好 借:其他應收款 貸:其他應付款